<h3> 我的一篇散文《好馬也吃回頭草》在《河南書(shū)院》發(fā)表，我轉(zhuǎn)發(fā)到榆木子文學(xué)群里后，各位文友紛紛為我賦詩(shī)寫(xiě)詞。文友們送給我這厚重的大禮，令我感動(dòng)，令我心花怒放，我好像飄在幸福的云端，為答謝文友，我也湊了一首《笑對(duì)人生》，和大家的詩(shī)一起制成美篇，作為珍品永久收藏！</h3> <h3>1</h3><h3>學(xué)詩(shī)致銀朵</h3><h3><span style="line-height: 1.8;">文\榆木子</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"><br></span></h3><h3> 梨園師壇任愛(ài)銀，</h3><h3>勤奮好學(xué)善求真。</h3><h3>滿(mǎn)腔熱情獻(xiàn)教育，</h3><h3>一顆紅心赤誠(chéng)人。</h3><h3>不負(fù)韶華平生志，</h3><h3>誨人不倦佝僂身。</h3><h3>堪比老驥伏槽櫪，</h3><h3>千里志向書(shū)香門(mén)。</h3> <h3>2</h3><h3>致任老師</h3><h3>文/史靜娜</h3><h3><br></h3><h3>鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情胸懷揣，</h3><h3>兩鬢微霜志不改。</h3><h3>揮酋作文才華顯，</h3><h3>人美育人滿(mǎn)華蓋。</h3> <h3>3</h3><h3>致銀朵</h3><h3>文/向日葵</h3><h3><br></h3><h3>老驥伏櫪千里馬，</h3><h3>歲月不敗才女她。</h3><h3>散文詩(shī)歌筆生花，</h3><h3>志于文壇成作家。</h3> <h3>4</h3><h3>贈(zèng)任愛(ài)銀老師</h3><h3>（平水韻）</h3><h3>作者/王蕾</h3><h3>任勞不懼辛和苦，</h3><h3>愛(ài)意濃濃付學(xué)生。</h3><h3>銀發(fā)滿(mǎn)頭誰(shuí)染白？</h3><h3>猶如春雨細(xì)無(wú)聲。</h3> <h3>5</h3><h3>你真行</h3><h3><span style="line-height: 1.8;">(藏頭詩(shī)贈(zèng)文友)</span></h3><h3>文/紅櫻子</h3><h3><br></h3><h3>不忘初心踐于行</h3><h3>教書(shū)育人記使命</h3><h3>任勞任怨寫(xiě)忠誠(chéng)</h3><h3>愛(ài)崗敬業(yè)銀朵情</h3> <h3>6</h3><h3>致任愛(ài)銀老師</h3><h3>文/薛海榮</h3><h3><br></h3><h3>扎根教育在基層，</h3><h3>化雨成露潤(rùn)無(wú)聲。</h3><h3>兩鬢華發(fā)霜雪染，</h3><h3>三尺講臺(tái)不了情。</h3><h3>筆耕福田嫌紙小，</h3><h3>滿(mǎn)腔愛(ài)意疼學(xué)生。</h3><h3>一朝為師終為母，</h3><h3>獻(xiàn)身桃李做春風(fēng)。</h3> <h3>7</h3><h3>致任老師</h3><h3>文/娟子</h3><h3><br></h3><h3>好馬也吃回頭草</h3><h3>扎根課堂忘不了</h3><h3>業(yè)精家暖無(wú)憾事</h3><h3>人生苦短任逍遙</h3><h3>——牢記初心，不忘使命</h3> <h3>8</h3><h3>送給任愛(ài)銀</h3><h3>文/韓學(xué)平</h3><h3><br></h3><h3>富婆大師任，</h3><h3>滿(mǎn)腔貴金銀。</h3><h3>詞如噴珠玉，</h3><h3>語(yǔ)似吐寶珍。</h3><h3>洋洋詩(shī)成海，</h3><h3>篇篇妙無(wú)倫。</h3><h3>意豐源生活，</h3><h3>創(chuàng)厚賴(lài)?guó)櫸摹?lt;/h3><h3><br></h3> <h3>9</h3><h3>回贈(zèng)文友一詩(shī)</h3><h3>笑對(duì)人生</h3><h3>文/銀朵</h3><h3><span style="line-height: 1.8;"><br></span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;">銀</span><span style="line-height: 1.8;">朵本是貧家女</span><br></h3><h3>身份卑微處底層</h3><h3>農(nóng)耕筆耕兩相行</h3><h3>半公半農(nóng)大半生</h3><h3>勤奮克儉無(wú)功名</h3><h3>兒孫滿(mǎn)堂心已寧</h3><h3><br></h3><h3>生性軟弱不善爭(zhēng)</h3><h3>花花世界獨(dú)守靜</h3><h3>自立自強(qiáng)志堅(jiān)挺</h3><h3>泥香墨香潤(rùn)心靈</h3><h3>平淡生活有美夢(mèng)</h3><h3>人生境界在頂峰</h3><h3>10</h3><h3> 為任老師賦詞</h3><h3> 文/榆木子</h3><h3><br></h3><h3> <span style="line-height: 1.8;">任老師身披錦澤衣，本為布衣身，謙虛備至，令人敬仰。</span></h3><h3> 憶往昔，粗茶淡飯，崢嶸歲月，思進(jìn)取卻不為名利。</h3><h3> 看今朝，前程錦繡，富麗堂皇，功成名就。</h3><h3> 一生勤懇，不懈追求錦食玉缽，淡然中不斷進(jìn)取，熱心腸熏陶家庭，定能助推后代子孫。</h3> <h3> 沒(méi)想到，古詩(shī)詞才女“清風(fēng)明月”王蕾又贈(zèng)一句更讓我心情澎湃的勵(lì)志語(yǔ)：<span style="line-height: 1.8;">任老師不僅是一匹好馬，更是一匹上乘的永不停歇，馳騁千里的千里馬！</span></h3><h3> 我太幸福了！大家送給我的厚禮，我將永久珍藏，今生今世，不僅能寫(xiě)詩(shī)，還有人把我寫(xiě)成詩(shī)贊頌，這一生值了！不虛此行！大家對(duì)我如此用心贊揚(yáng)，我除了感動(dòng)，以后我還會(huì)更加努力，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好做人，愛(ài)身邊的每個(gè)人，力爭(zhēng)讓自己的余生發(fā)熱發(fā)光！</h3>