<h3>今天是一個(gè)艷陽(yáng)天，一個(gè)充滿(mǎn)歡笑語(yǔ)的季節(jié)，2019年10月29日，南岸世博愛(ài)幼兒園大班組開(kāi)展了《半日活動(dòng)》，為了更好地讓家長(zhǎng)了解孩子在園的學(xué)習(xí)、生活及成長(zhǎng)表現(xiàn)。邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，與孩子們共同度過(guò)半天快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活！</h3><h3>本次活動(dòng)精心組織，向家長(zhǎng)展示了幼兒在園的活動(dòng)狀況?；顒?dòng)中，教師們注重讓孩子在游戲中探索、合作、學(xué)習(xí)，充分體現(xiàn)了幼兒的主體參與性。</h3> <h3>活動(dòng)開(kāi)始了家長(zhǎng)們進(jìn)行了有序的簽到</h3> <h3>首先向家長(zhǎng)們展示了早操，幼兒園早操是幼兒一日活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，是為了增強(qiáng)幼兒體質(zhì)促進(jìn)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的重要意義。<br></h3><h3><br></h3><h3>看??孩子們的“大風(fēng)車(chē)”轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了！</h3><h3>孩子們走的可整齊了??????</h3> <h3>接下來(lái)就是我們的操節(jié)的展示:器械操????</h3> <h3>早操活動(dòng)結(jié)束各班有序的回到班上開(kāi)展了集中教育活動(dòng)思維游戲，也是本次活動(dòng)的亮點(diǎn)所在???</h3> <h3>接下來(lái)我們跟著大一班王老師的步伐來(lái)看一看</h3> <h3>大二班歐老師和小朋友的一個(gè)互動(dòng)</h3> <h3>看，這是大三班劉老師正在和小朋友講的關(guān)于圖形的四等分，家長(zhǎng)們都聽(tīng)的津津有味。</h3> <h3>同時(shí)爸爸媽媽和我們一起也進(jìn)行了親子操作</h3> <h3>各班老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，安排了豐富多彩的集體教學(xué)活動(dòng)，吸引了孩子們的興趣，也使家長(zhǎng)感受到了孩子們的快樂(lè)。小朋友們學(xué)本領(lǐng)的時(shí)候特別認(rèn)真，小手舉得高高的，并積極地開(kāi)動(dòng)起小腦筋。家長(zhǎng)們?cè)诤⒆觽兊呐赃?，仔?xì)地觀察孩子學(xué)本領(lǐng)的表現(xiàn)。????????</h3> <h3>我們和爸爸媽媽一起完成了京劇臉譜。????????</h3> <h3>大一班做的立體圖畫(huà) 分別有 工業(yè)時(shí)代 森林恐龍 海底世界</h3><h3>浩瀚星空等 小朋友和家長(zhǎng)分工合作 最后組裝成功</h3> <h3>大二班親子手工環(huán)節(jié)</h3> <h3>大三班親子手工環(huán)節(jié)</h3> <h3>此次半日開(kāi)放活動(dòng)，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子在幼兒園的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展，發(fā)現(xiàn)孩子在幼兒園的優(yōu)缺點(diǎn)，雖然只是短暫的半天，家長(zhǎng)目睹了孩子真實(shí)的表現(xiàn)，以至于今后更好地與老師溝通孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣問(wèn)題。同時(shí)也感謝家長(zhǎng)們的支持和配合！??！????????????快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，半日開(kāi)放活動(dòng)在孩子們和爸爸媽媽的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。</h3><h3> </h3>