<h3> 29日下午聽劉雅姝老師的心理課……《如何面對父母的嘮叨》，輕松愉快、生動有趣，受益匪淺。</h3> <h3> 劉老師從三次聽同一首音樂入手，讓三名同學進入情境談感受……第一遍想歌詞、第二遍呀跟上一首一樣、第三遍煩，從而引出課題《正確面對父母的嘮叨》。</h3><h3> 劉老師通過小組討論（回憶、書寫分享），分析為什么嘮叨 （觀看視頻、采訪），最后劉老師以真實生動的事例和分組討論升華如何面對父母的嘮叨（溝通、做對事情、積極回應、換位思考、從自身出發(fā)）。</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3> 心理中心主任郭艷霞做《最好的自己》講座</h3> <h3> 感悟:日常的小事兒常常影響學習和生活，所以我們通過心理課疏導學生的心理，讓學生從各方，擁有一個健康的心理，并且起到積極向上的推動作用。</h3>