<h3>高一高二開展期中磨卷工作</h3> <h3>組長茍老師提出要求，重視物理雙基考查，貼近現(xiàn)實，與學(xué)生日常生活聯(lián)系，使成績分布要有梯度。</h3> <h3>鄭老師:第十一題出的好，只需判方向就能有答案，無需計算，符合學(xué)情。</h3> <h3>余老師:試卷知識點布控合理且難度不大，試卷涉及知識面廣，靈活新穎。</h3> <h3>李老師:關(guān)注實驗教學(xué)，著眼學(xué)生信息收集理解能力。20題，21題都考萬用表，去20題，留21。改為考查下影響平行板電容器電容因素探究實驗。</h3> <h3>閆老師:考查公式的運用，而且物理公式單位儀器名詞術(shù)語要規(guī)范。</h3> <h3>老師們各抒己見，展開了熱烈討論。</h3> <h3>展示我們的成果</h3>