<div style="text-align: center;"><font color="#167efb"><br></font></div><div style="text-align: center;"><font color="#167efb">如果說，課堂是教師展示的魅力舞臺</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#167efb">那么，教研就是舞臺背后的千錘百煉</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#167efb">收獲滿滿，是每一位老師對學生的期待</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#167efb">生動有趣，是每一位學生對課堂的想象</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#167efb"><br></font></div> <h3><font color="#010101"> 2019年10月15日至10月24日，共有八位語文老師在頻陽小學教師成長匯報課活動中，給同學們和老師們帶來了一堂又一堂精彩絕倫的課堂展示。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 在本次教師成長匯報課活動中，每一位老師都精心準備，用心上課。各位教師都能夠在各自的課堂上，充分發(fā)揮優(yōu)勢特長，充分利用現(xiàn)代媒體，用學生喜聞樂見的形式設計課堂環(huán)節(jié)。本次教師成長匯報課活動的開展，讓頻陽小學語文教師們的個人風采得到充分展示。</font></h3> <h3 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308"><br></font></b></h3><h3 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">魅力課堂，展師生風采</font></b></h3><div><b><font color="#ed2308"><br></font></b></div> <h3><font color="#010101"> 齊銳寧老師執(zhí)教的《江南》用制作精美的PPT課件給大家?guī)砹藰O具詩情畫意的一課。圖文并茂，解詩意，悟詩情，讓學生產生了濃厚的學習興趣。</font></h3> <h3><font color="#010101"><p> </p><p> 郭杏麗老師執(zhí)教的《ai ei ui》課堂氣氛活躍，用靈活的教學方法和形式多樣的朗讀，培養(yǎng)學生的動手和動口能力，致力于將學生培養(yǎng)為能說會寫的語文小能手。</p></font></h3> <h3><font color="#010101"><p> </p><p> 劉雅莉老師執(zhí)教的《秋天》教學重點突出，教學目標明確。規(guī)范深情的配樂范讀，獨特有趣的寫字教學方法，設計精妙的課堂練習，讓學生與聽課老師都覺得余味無窮。</p></font></h3> <h3><font color="#010101"><p> </p><p> 趙阿妮老師執(zhí)教的《ie ue er》重難點突出，知識點由淺及深，引導學生穩(wěn)步前行。同時，用豐富多彩的課堂環(huán)節(jié)設計，充分鍛煉了學生的語言表達。</p></font></h3> <h3><font color="#010101"><p> </p><p> 李雪英老師執(zhí)教的《葡萄溝》用精美的配圖和動聽的配樂，用朗誦的形式帶領學生暢游充滿魅力的葡萄溝。解詞、品詞、辨詞的教學方式新穎，極具特色的板書設計，時刻吸引著學生的目光。</p></font></h3> <h3><font color="#010101"><p> </p><p> 王美靜老師執(zhí)教的《日月潭》用豐富、直觀、形象的圖片，不斷加深學生對課文內容的印象和理解。積極引導學生看圖說話，重視學生語言運用能力的培養(yǎng)。</p></font></h3> <h3><font color="#010101"><p> </p><p> 何慧黠老師執(zhí)教的《盤古開天地》課堂氛圍活躍，學生參與度高。教學設計環(huán)環(huán)相扣，有力地把握住課堂節(jié)奏。在分析課文內容時，能夠恰到好處地將寫作技巧、答題技巧和學習方法融入其中。</p></font></h3> <h3><font color="#010101"><p> </p><p> 惠轉銀老師執(zhí)教的《精衛(wèi)填海》教學設計思路清晰，知識點由淺入深。課堂上教態(tài)大方，一言一行嚴絲合縫。在學生初次接觸文言文時，注重朗讀，讓學生通過培養(yǎng)語感來加深對文本的理解以及感受文言文獨特的魅力。</p></font></h3> <h3 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308"><br></font></b></h3><h3 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">側耳聆聽，見賢思齊焉</font></b></h3><div><b><font color="#ed2308"><br></font></b></div> <h3><font color="#010101"> 當八位授課老師站在講臺上自信地展示自己的時候，聽課領導和老師們也都精神飽滿，仔細聆聽，在聽課本上書寫下了每一位授課老師的精彩瞬間，收獲頗豐。</font></h3> <h3 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308"><br></font></b></h3><h3 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">暢所欲言，促共同成長</font></b></h3><div><b><font color="#ed2308"><br></font></b></div> <h3><font color="#010101"> 28日下午，語文組評課活動在學校會議室成功舉辦，參會領導和教師們暢所欲言，展現(xiàn)了頻陽小學教師團隊的融洽氛圍與積極進取的態(tài)度。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 八位授課老師就所授課內容進行了說課，并且總結分享了自己的優(yōu)點和不足。鄒琪、孫歡、郝鳳燕等共計16位老師分享了各自在聽完課之后的感受，并提出了在各位授課老師的課堂上值得學習的優(yōu)點和特色，也針對授課過程中出現(xiàn)的問題和不足提出了自己的建議和見解。</font></h3> <u><b> 通過這樣的一次匯報課和評課活動，相信對于每一位老師來說，都是一次意義非凡的成長。在今后的教學過程中，各位老師一定能夠逐漸摸索出一套適合學生，適合自己的教學方法，讓“有效課堂”成為“高效課堂”。</b></u> <h5><p><br></p><p>文字：楊喜梅 何慧黠</p><p>編輯：何慧黠</p><p>責編：惠瑞婷</p></h5>