研學(xué)修己，篤行致遠(yuǎn)——記介休市教科局初中教研部“有效教學(xué)、有效教研”培訓(xùn)會(huì)

嵐

<h3>        根據(jù)市政府黨組成員、教科局鹿人杰局長(zhǎng)“請(qǐng)進(jìn)名師培訓(xùn)、促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展”的要求，為深入推進(jìn)我市構(gòu)建有效課堂、推進(jìn)有效教研活動(dòng)向縱深開(kāi)展，2019年10月29日，介休市教科局邀請(qǐng)了來(lái)自上海的羅松院長(zhǎng)，在介休一中教師培訓(xùn)發(fā)展中心開(kāi)展專題培訓(xùn)，給介休市廣大初中教師傳經(jīng)送寶。<br></h3> <h3><font color="#010101">　　</font>介休市各初中學(xué)校校長(zhǎng)，教導(dǎo)主任，教研室主任、年級(jí)主任、教研組長(zhǎng)、教學(xué)能手、年輕骨干教師，介休一中部分教師，共計(jì)600多人，參加了本次培訓(xùn)活動(dòng)。</h3> <h3><font color="#010101">        鹿人杰局長(zhǎng)發(fā)表講話，對(duì)遠(yuǎn)道而來(lái)的羅松老師表示了熱烈的歡迎。之后，他從戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)兩個(gè)角度談起，對(duì)近兩年校長(zhǎng)的調(diào)整和教師的配備進(jìn)行了小結(jié)，也對(duì)教研工作的成果進(jìn)行了肯定并提出了更高的要求。</font></h3> <h3><font color="#010101">        羅松老師是上海市嘉定區(qū)教育學(xué)院副院長(zhǎng)，嘉定區(qū)教研室主任，上海市特級(jí)教師，華東師范大學(xué)教師教育兼職教授，全國(guó)特色教育先進(jìn)工作者,曾連續(xù)兩屆獲得上海市級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)，是教育部跨區(qū)域同步課堂教學(xué)應(yīng)用項(xiàng)目指導(dǎo)專家。</font></h3> <h3><font color="#010101">        介休市教科局初中部副部長(zhǎng)郝瑾明老師主持了本次培訓(xùn)。他提出，教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，構(gòu)建有效課堂、推進(jìn)有效教研是教學(xué)永恒的主題與追求。</font></h3> <h3><font color="#010101">        羅院長(zhǎng)上午的主題圍繞“有效教學(xué)”展開(kāi)。他從新課標(biāo)改革的特點(diǎn)談起，提出要尋找“個(gè)性化的教育”，生動(dòng)有趣的舉例將話題闡釋得清晰明了。羅院長(zhǎng)又強(qiáng)調(diào)了核心素養(yǎng)的重要性，從當(dāng)前課堂教學(xué)改革的不足談起，指出我們的課堂需要改變，即有效教學(xué)。</font></h3> <h3><font color="#010101">        有效教學(xué)強(qiáng)調(diào)以“學(xué)生的學(xué)”為中心，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動(dòng)性、建構(gòu)性、社會(huì)性、真實(shí)性和情境性。</font></h3> <h3>        為了給大家講清楚有效教學(xué)的特征之一:讓學(xué)生喜歡。羅院長(zhǎng)從語(yǔ)文教學(xué)的角度舉例。一串串古詩(shī)詞傾瀉而出:大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)；東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙……老師們?cè)趦?yōu)美的語(yǔ)言文字中，在激情飛揚(yáng)的朗讀中，欣賞著，理解著，回味著……</h3> <h3><font color="#010101">        下午講座的重點(diǎn)是“有效教研”。羅院長(zhǎng)指出有效教研的三個(gè)特點(diǎn):明確主題，引發(fā)思考，指點(diǎn)迷津。他說(shuō)，課堂教學(xué)是科學(xué)性與藝術(shù)性的統(tǒng)一，教研的真正價(jià)值就是架橋。他運(yùn)用豐富而生動(dòng)的事例，重點(diǎn)講述了有效教研的設(shè)計(jì)與實(shí)施，尤其是對(duì)新授課、復(fù)習(xí)課、講評(píng)課的解讀，更是讓老師們獲益匪淺。</font></h3> <h3><font color="#010101">        羅院長(zhǎng)的講座高屋建瓴，深入淺出，生動(dòng)形象，精彩紛呈，既有理論的高度，又有實(shí)踐的廣度，更有思維的深度；既有科學(xué)的精神，又有人文的情懷，更有無(wú)窮的趣味。他以專業(yè)獨(dú)到的眼光、詼諧風(fēng)趣的言語(yǔ)、鮮活生動(dòng)的案例，以深刻洞察的眼光審視當(dāng)代教育和課堂改革，邏輯清晰，思維縝密。</font></h3> <h3><font color="#010101">        感謝羅院長(zhǎng)為我們帶來(lái)了新思想、新方法、新理念，為我們?yōu)檫M(jìn)一步提高課堂教學(xué)效益指明了方向。</font></h3> <h3>　　今后，我們將進(jìn)一步提高對(duì)有效課堂的認(rèn)識(shí)，大力開(kāi)展有效教學(xué)和有效教研，結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際消化吸收，同時(shí)也將利用教研做好二級(jí)培訓(xùn)，努力挖掘自己的教學(xué)潛力，提高自己的教學(xué)成績(jī)。</h3>