<h3> 為提高青年教師的課堂教學(xué)組織能力，優(yōu)化課堂教學(xué)，促進(jìn)我校青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)。近日，黃龍鎮(zhèn)中心小學(xué)為期一個(gè)月的第二屆青年教師素養(yǎng)大賽之課堂教學(xué)展示落實(shí)下帷幕，本次活動(dòng)參賽的23名位教師賽前精心準(zhǔn)備，用心設(shè)計(jì)，讓展示的課堂特色鮮明、亮點(diǎn)突出，精彩紛呈，充分展現(xiàn)了青年教師的風(fēng)采。</h3> <b><font color="#010101">示范引領(lǐng)：創(chuàng)設(shè)多種情境 ，打造高效課堂。</font></b> <h3><font color="#010101"> 張羽作為學(xué)校的數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人，在青年教師課堂教學(xué)展示中，率先上了一節(jié)六年級(jí)數(shù)學(xué)《圓的認(rèn)識(shí)》進(jìn)行示范引領(lǐng)，課堂上他全新的教學(xué)理念、新穎獨(dú)特的教學(xué)策略、在動(dòng)手操作的實(shí)踐性活動(dòng)中讓學(xué)生理解圓的特征，在小組合作探究中發(fā)現(xiàn)圓的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，為教師留下深刻的印象。</font></h3> <h3 style="text-align: center"><b>數(shù)學(xué)課堂：每一堂課獨(dú)具匠心，回歸數(shù)學(xué)本質(zhì)，上出了數(shù)學(xué)的味道。</b></h3> <h3> 數(shù)學(xué)課上，十一節(jié)課每一堂課獨(dú)具匠心，回歸數(shù)學(xué)本質(zhì)，上出了數(shù)學(xué)的味道，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)，展示內(nèi)容涉及概念、計(jì)算、幾何圖形、數(shù)學(xué)思想方法等，陳月、龍正榮、周玉梅三位青年教師創(chuàng)設(shè)生活情境，引導(dǎo)學(xué)生從數(shù)學(xué)角度去觀察問(wèn)題、發(fā)展思維能力、體驗(yàn)數(shù)學(xué)樂(lè)趣；華偉光、潘臻、鮑錫媛、梁瑩四位教師較好處理學(xué)生動(dòng)手操作和問(wèn)題思考的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，智慧生成的花朵在課堂上悄悄綻放，讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)來(lái)源與生活，衛(wèi)娟、李娟、李雪等教師讓復(fù)雜的問(wèn)題學(xué)得簡(jiǎn)單，讓簡(jiǎn)單的問(wèn)題學(xué)得有厚度，讓大家從一個(gè)概念，一個(gè)公式，一種算法感受到了數(shù)學(xué)的魅力。</h3> <h3 style="text-align: center">周玉梅：《分?jǐn)?shù)除以整數(shù)》</h3> 鮑錫媛：《6和7的加減法》<br> 陳月：《位置》<br> <h3 style="text-align: center">華偉光：《角的度量》</h3> <h3 style="text-align: center">李娟：《認(rèn)識(shí)幾分之一》</h3> <h3 style="text-align: center">李雪：《認(rèn)識(shí)米》</h3> <h3 style="text-align: center">梁瑩：《8和9的認(rèn)識(shí)》</h3> <h3 style="text-align: center">龍正榮：《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》</h3> <h3 style="text-align: center">潘臻：《倍的認(rèn)識(shí)》</h3> <h3 style="text-align: center"><b>語(yǔ)文課堂：展現(xiàn)了一堂堂充滿智慧、樂(lè)趣、有效的課。</b></h3> <h3> <font color="#333333"> 語(yǔ)文課上，欣賞著精美絕倫的課件圖片，聆聽(tīng)著孩子們的朗朗書(shū)聲，跟隨著老師們娓娓動(dòng)聽(tīng)的講述，我們走進(jìn)了鄭薇老的《青山不老 》，感受到山野老農(nóng)創(chuàng)造綠洲的不易；徜徉于李彬彬的《習(xí)作? 變形記》，讓孩子們插上想象的翅膀，感受在變形世界的奇妙！品味到林卉老師的《樹(shù)之歌》，感受到學(xué)生的學(xué)習(xí)激情；曹源老師的《秋天》，體會(huì)秋之絢麗，展現(xiàn)了靈活動(dòng)多變的教學(xué)策略......</font></h3> <h3 style="text-align: center">李彬彬：《習(xí)作?變形記》</h3> <h3 style="text-align: center">林卉：《樹(shù)之歌》</h3> <h3 style="text-align: center">鄭薇：《青山不老》</h3> <h3 style="text-align: center">曹源：《秋天》</h3> <h3 style="text-align: center">姜續(xù)尚：《金木水火土》</h3> <h3 style="text-align: center">劉王若涵：《坐井觀天》</h3> <h3 style="text-align: center">康正南：《爬山虎的腳》</h3> <h3 style="text-align: center"><b>英語(yǔ)課堂：學(xué)生興趣濃厚，課堂趣味橫生。</b></h3> <h3><font color="#010101"> 英語(yǔ)課上，學(xué)生興趣濃厚，課堂趣味橫生。駱倩、張雪燕兩位老師們精心設(shè)計(jì)各種各樣的活動(dòng)，讓整個(gè)課堂氛圍變得活躍，單詞的學(xué)習(xí)也不那么枯燥了，句型的練習(xí)也多樣化，真正地讓學(xué)生參與到課堂中，真正地體會(huì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)熱情。</font></h3> <h3 style="text-align: center">張雪燕：《what's he like 》</h3> <h3 style="text-align: center">駱倩：《ways to go to school》</h3> <h3 style="text-align: center"><b>體育課堂：展教師扎實(shí)基本功，體驗(yàn)“玩中學(xué)”的樂(lè)趣。</b></h3> <h3><font color="#010101"> 體育課上，樂(lè)嬌老師以自信的風(fēng)采吸引學(xué)生，韻律操熱身，活動(dòng)形式多樣，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍下快樂(lè)的學(xué)習(xí)投擲鉛球。</font></h3> <h3 style="text-align: center">樂(lè)嬌：《扔鉛球》</h3> <h3><font color="#010101"> 教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新，創(chuàng)新的生命在于學(xué)習(xí)，一年一度年教師素養(yǎng)大賽之課堂教學(xué)展示，它展示的不僅是青年教師的教學(xué)思想、課堂駕馭藝術(shù)、學(xué)習(xí)的魅力，也展示著黃小青年教師的風(fēng)采、黃小的未來(lái)、 黃小的希望。</font></h3> <h3 style="text-align: center;"><br></h3>