<h3> 早早走進校園，放遠望去“天際霞光入山中，遠山天際一時紅”。禎祥中學被美麗的朝霞籠罩著，一片祥和。</h3> <h3> 因為值周，要在校園巡視，偶然站在樹下，抬頭一看，陽光初透，楓樹披輝，這日光恰好落在楓樹梢頭，如含在楓樹嘴里的明珠，陽光與這小小的楓樹相得益彰，這角度恰到好處，不禁想到白居易的詩“相逢何必曾相識！”頗有韻味?！瓣疥角锶展猓髋婵蓯??！蔽乙采跏窍矚g這一輪明珠。</h3> <h3> 到了正午十分，坐著或者躺著，在足夠視野的足球場上，看看天空，你會心馳神往:天，藍得透徹；云，柔得嫵媚。此時心情無比悠閑，不覺吟起“行到水窮處，坐看云起時”。偶有鳥聲入耳，歡愉鳴叫，這是鬧市難有的情趣！</h3> <h3> 中午學生完全進教室自習，球場上也不孤單。我們的校園，圍著跑道的是一長排的四季常青的樹，樹下就是讀書長廊。來到讀書長廊，從設計獨特、精巧別致的小書房里選一本喜歡的書，坐在木椅上，細心翻看，也別有一翻情趣。</h3><h3> 學校有一股清泉，香甜可口，孕育著這里的一草一木； </h3><h3> 學校里還有另一股清泉，芳香四溢，陶冶著師生們的情操。</h3><h3> “問渠那得清如許？為有源頭活水來?！?lt;/h3> <h3> 小房子的書若還不夠，還可以到我們浩如煙海的圖書館坐坐，里邊的書籍卷帙浩繁，應有盡有。“隨風潛入夜，潤物細無聲”每日一有空，就去坐坐，時間久了，靈魂自帶香氣。</h3> <h3> 這美麗的校園，走到哪里都是風景，剛抬起手機要去捕捉美景時，一個美麗的背影映入眼簾，她在專注于美景時，成了我心中的風景，不覺應了卞之琳的詩:“明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢?！?lt;/h3> <h3> 最喜歡的還是我教的這群娃，他們甚是可愛。一入學我就送了他們一句警語:“人品、才華、功底，道德、學問、文章?！彼麄兓顫娍蓯郏斆髁胬?，積極努力，規(guī)劃著自己美好的人生。課上課下口里總是很不禮貌地喊著“老邱”，但眼神清澈透明，我知道他們是愛我的，這就夠了。追夢的娃娃們，希望他們都能夢想成真！“自信人生二百年，會當水擊三千里！”</h3> <h3> 阿英，是辦公室里的一縷春風，她總是那么開心，說得一口流利的英語，老公離得遠，一個人帶孩子讀書，還當班主任，還上兩個班的英語，但她似乎不知疲倦，總是那么開心。因她離我比較近，所以，她成了我每天必見，必搭訕，必互相嘲弄的對象。工作再忙，也要笑著做完，笑著生活，教書育人，方能快樂自己，快樂別人?？吹剿男倳肫鹨痪湓?“桃花依舊笑春風！”</h3> <h3> 我為校園寫過詩，當然，信筆涂鴉。最喜歡的還是寫校園的玉蘭，雪天的玉蘭，有一種獨特的魅力，吸引著我，為她的淡香，為她的玉骨，為她的風姿綽約:</h3><h3> 玉蘭</h3><h3> 一夜飛雪舞天涯，冰肌玉蘭披輕紗。</h3><h3> 玉面含羞粉微露，霓裳妙女新出嫁。</h3><h3> 清風盈盈膚凝脂，香氣襲人為君發(fā)。</h3><h3> 繁華落盡卿昂首，綽約風姿映丹霞。</h3><h3> 做人，當如玉蘭！</h3>