<h3>日常慣例，中三班午餐活動正忙碌著，因每天的午餐都是兩位老師把握，這邊要關注洗手的孩子，那邊要觀察排隊取飯的孩子，還要關注已在桌上吃飯的孩子，就有些顧此失彼。
怎的還有兩個孩子沒來端飯呢？這時我聽到了衛(wèi)生間傳來了爭吵的聲音，我飛快地走進去原來是鄧斐月和李俊廷兩個寶寶在爭吵，看到我走進衛(wèi)生間，李俊廷精神十足的說:“她不遵守洗手規(guī)則，浪費了好多好多的洗手液?！倍囲吃聠鑶鑶栉卣f:“沒有，沒有，是他搶我的洗手液?！边@時李俊廷又大聲辯解:“她一直在手上洗呀洗，已經用了好多洗手液了，都快用完了。”
我先安撫好鄧斐月，然后讓李俊廷告訴她洗手的規(guī)則，鄧斐月聽了之后，便對我說:“我知道了，以后不會再這樣了?！?看著李俊廷一副小大人的樣子，我問他:“你剛才有沒有這樣告訴她？”他低下頭回答說:“沒有。”看著他這個樣子，我也知道他意識到自己的錯誤了，然后我對李俊廷說:“遇到事情，要先用友好的語氣來跟同伴說，如果實在不行就告訴老師，老師來處理，好嗎？”李俊廷非常聽話，對著我點了點頭。
根據(jù)班上平時的常規(guī)教育，我們會一批一批的讓孩子進入衛(wèi)生間盥洗，老師也會隨時關注衛(wèi)生間的孩子，以防發(fā)生意外和糾紛。
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