<p> 板書是教學設計中不可缺少的部分，它不僅是一種教學技能，更是一門教學藝術。在信息化教學的今天，板書設計在課堂教學中仍有著不可代替的作用。為提高教師的教學技能，進一步規(guī)范課堂教學，提升教師的教育教學能力，使教學板書更好的為教學服務，王莊一小于2019年10月份在實驗樓三樓會議室舉行了教學基本功板書設計大賽活動。張軍校長，王亞萍副校長出席活動現(xiàn)場。</p><p><br></p> 張軍校長做賽前講話。 吳蕾主任為大家介紹比賽的要求與規(guī)則。 <p> 板書設計大賽參賽教師自選題目，根據(jù)教學內容對板書內容進行設計，并在指定時間內完成板書的書寫。<br> 10月24號上午是一到三年的數(shù)學教師展示自己的教學設計。</p><p> 他們從容的走上展示臺，不緊不慢，條理清晰的展現(xiàn)自己的板書設計</p> <p> 數(shù)學老師的板書層次分明，圖表規(guī)范，線條明晰，恰當?shù)倪\用彩色粉筆使教學目標明確，重難點突出。</p><p> 10月31上午四至六年級語文教師展示自己的教學設計。</p><p> 教師們冷靜沉著，信心十足，從容的展示自己的教學設計。</p> 語文教師的板書設計新穎，明亮，根據(jù)內容、類型分別采用情節(jié)式，結構式，圖解式等不同的形式進行了展示。使得教學枝蔓有序，主次清晰，詳略得當大大吸引了學生的注意力。 此次活動以教師專業(yè)發(fā)展為目的，以提高教學質量為核心，以技能培養(yǎng)為主旨，為全體教師鋪設施展才華的舞臺，引導教師加大課堂教學研討力度，密切關注課堂教學的有效性，從而不斷提升教學水平和學科核心素養(yǎng)。為提高教師課堂教學水平奠定了堅實的基礎。