<h3>2019年10月29日，我們石中初三年級舉行了一場精彩的數(shù)學講題比賽。</h3><h3>特邀評委：</h3><h3>趙學兵、蔡林亞、馬海廷、武榮清、李淑帥五位教師。</h3> <h3>比賽規(guī)則：</h3><h3>每班一人，抓鬮排序，</h3><h3>從學過的三章中抽一道題講解。題目由數(shù)學組組長提供</h3><h3>三樓教室，一號教室等候，現(xiàn)場抓鬮進入二號教室備考五分鐘，三號講題教室，講完留下，避免交叉</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>提前制定評價表，設(shè)計評分標準</h3> <h3>參賽選手緊張備考中</h3><h3>有的同學鎖眉沉思，擴充著思路；</h3><h3>有的同學奮筆疾書，一面思考一面演算</h3> <h3>評委老師聚精會神，目不轉(zhuǎn)睛，期待好的表現(xiàn)</h3> <h3>九八的郭夢琪給你眼前一亮的感覺，思路清晰，表達能力突出，小試牛刀解決問題，得到評委老師認可</h3> <h3>緊張的備考講題可以鍛煉思維，在講題的過程中加深理解；可以拓寬思路，在講題的過程中修正謬誤；可以吸收思想，在聽題的過程中提升自我。</h3> <h3>當然，這場競賽帶給我們的，不僅是視覺、心理上的享受，更是思維的磨礪</h3> <h3>選手感言：我看著比分不停變動，心理非常緊張；但我也關(guān)注著每位選手講題的優(yōu)點與欠缺，學習他們的優(yōu)點，糾正他們和我都有的問題，而且自己講題時也能聽到評委的意見，糾正自己。</h3> <h3>在學生代表的監(jiān)督計算下排出名次，</h3><h3>重要的是優(yōu)生們通過競賽進行思維的碰撞，缺長補短，期待更優(yōu)秀的蛻變！</h3><h3>也期待我們后續(xù)的班級組合選手講題大賽！</h3>