<h3>教學(xué)教研活動是教師思維能力和理論研究水平的體現(xiàn)，是教師對教育問題的研究和探索成果展現(xiàn)。為進(jìn)一步提高教師教學(xué)水平，促進(jìn)教師不斷鉆研教材、探討教法，探尋教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑。10月31日，億雅書院幼兒園中大班教師和種德小學(xué)老師一起進(jìn)行教研教學(xué)，共同學(xué)習(xí)，共同成長！</h3> <h3>幼兒園和小學(xué)教育兩個教育階段的平穩(wěn)過渡的教育過程，也是兒童成長過程的一個重大轉(zhuǎn)折，我園教師在小學(xué)虛心求教，共同鉆研<span style="line-height: 1.8;">，把在小學(xué)所學(xué)到的教學(xué)理念，教學(xué)常規(guī)運用在我園的日常教學(xué)中，讓我們的孩子和老師共進(jìn)步，讓幼兒對小學(xué)的上課流程，上課常規(guī)有進(jìn)一步的了解，為孩</span><span style="line-height: 1.8;">子們順利進(jìn)入小學(xué)奠定了堅實的基礎(chǔ)！</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span></h3><h3><span style="color: rgb(34, 34, 34); font-family: 'PingFang SC', Arial, '\\5FAE軟雅黑', '\\5B8B體', simsun, sans-serif; font-size: 17.28px; orphans: 2; text-align: justify; white-space: normal; widows: 2; line-height: 1.8; background-color: rgb(248, 248, 248);"></span></h3> <h3>我園緊密結(jié)合小學(xué)的教學(xué)理念，教學(xué)模式，共同學(xué)習(xí)，共同成長，把教育教學(xué)做到最好</h3> <h3>此次教研在教師之間產(chǎn)生了強烈的思想碰撞，促使教師認(rèn)真去學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，幫助教師從理論上去認(rèn)識教學(xué)規(guī)律，為提升我園教師的實踐教學(xué)水平和提高教學(xué)質(zhì)量奠定了堅實基礎(chǔ)，也為教師樹立職業(yè)信心和教學(xué)能力的提高起到了積極的作用！</h3>