<h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">咬定常規(guī)不放松</h3><p style="text-align: center;">立根原在習(xí)慣中</h3><p style="text-align: center;">常規(guī)檢查見(jiàn)真功</h3><p style="text-align: center;">抓基務(wù)實(shí)促提升</h3></font></h3> <h3> 10月31日，望仙小學(xué)教務(wù)處組織各教研組長(zhǎng)對(duì)全鄉(xiāng)被抽教師的備課、學(xué)生作業(yè)及教師批閱情況等常規(guī)進(jìn)行檢查。</h3> 抽簽儀式 <h3> 檢查前，以抽簽方式選出被檢查教師，被抽到的教師則需準(zhǔn)備好常規(guī)材料以備檢查。</h3> 檢查過(guò)程 <h3> 檢查中，檢查人員認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行翻閱和記錄。</h3> 常規(guī)反饋 教師備課 部分教師亮點(diǎn) <h3 style="text-align: left;">1.教案?jìng)€(gè)數(shù)達(dá)標(biāo)，做到提前一周備課<br></h3><h3>2.教案書(shū)寫(xiě)工整，內(nèi)容填寫(xiě)完整</h3><h3>3.反思書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，有課前集體備課和課后反思</h3> 部分教師不足點(diǎn) <h3>1.教案次數(shù)不達(dá)標(biāo)<br></h3><h3>2.反思不夠深刻或無(wú)集體備課和反思</h3><h3>3.內(nèi)容填寫(xiě)不全</h3> 作業(yè) 部分教師亮點(diǎn) <h3>1.作業(yè)種類(lèi)齊全，次數(shù)達(dá)標(biāo)</h3><h3>2.批改認(rèn)真，有鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)</h3><h3>3.學(xué)生用紅筆及時(shí)訂正</h3> 部分教師不足點(diǎn) <h3>1.教師未及時(shí)批改或全部讓學(xué)生批改</h3><h3>2.學(xué)生未及時(shí)用紅筆訂正</h3><h3>3.沒(méi)有評(píng)語(yǔ)或評(píng)語(yǔ)單一或評(píng)語(yǔ)字跡潦草</h3><h3>4.缺少后進(jìn)生輔導(dǎo)作業(yè)</h3><h3>5.作業(yè)次數(shù)不達(dá)標(biāo)</h3><h3>6.題型簡(jiǎn)單，幾乎是抄寫(xiě)題</h3> 提出建議 <h3>1.評(píng)價(jià)應(yīng)能結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)及作業(yè)質(zhì)量給出定性評(píng)價(jià)，并且寫(xiě)出相應(yīng)的鼓勵(lì)性或期待性的文字評(píng)價(jià)，不斷激勵(lì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)步。</h3><h3>2.因材施教，分層次布置作業(yè)。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">一次檢查</h3></font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#010101">一次反思</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#010101">一次促進(jìn)</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#010101">努力，只為遇見(jiàn)更好的自己</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#010101">（圖文編輯：祝媛媛）</font></h3>