<h3> 為了使幼兒園的區(qū)域活動(dòng)更好的發(fā)揮教育作用，我園統(tǒng)一行動(dòng)，把每個(gè)班級(jí)的區(qū)域都重新進(jìn)行了規(guī)劃和設(shè)置，老師們多次教研，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)支持配合，精心進(jìn)行了環(huán)創(chuàng)和材料投放，經(jīng)過(guò)不懈努力，每個(gè)班都打造出了自己班的區(qū)域亮點(diǎn)。10月30日下午進(jìn)行了區(qū)域活動(dòng)的評(píng)比。</h3> <h3> 建構(gòu)區(qū)是孩子們最?lèi)?ài)玩的區(qū)域，蛋托、紙筒、紙杯，毛球，每一次拼搭都體現(xiàn)出了幼兒的絕妙創(chuàng)意?！?lt;/h3> <h3> 愛(ài)讀書(shū)的寶寶最可愛(ài)！與經(jīng)典為伴，讓書(shū)香潤(rùn)澤幼兒的童年。每周更換“推薦繪本”，美妙的書(shū)屋每天都能吸引很多寶寶來(lái)讀書(shū)?！ ?lt;/h3> <h3> 溫馨的娃娃家里，你做媽媽?zhuān)霭职郑沂峭尥?，我們是幸?？鞓?lè)的一家！</h3> <h3> 角色區(qū)里有能干的燒烤師、服務(wù)員和一群愛(ài)吃的小饞貓，他們烤著、買(mǎi)著、賣(mài)著、吃著……就像走進(jìn)了燒烤店??</h3><h3> 還有一群白衣天使，他們認(rèn)真的再給病人量血壓、檢查身體、對(duì)癥下藥，最后由藥劑師配好藥品并細(xì)致的講解服藥說(shuō)明。</h3> <h3> 在美工區(qū)域中，幼兒參與積極性高，能積極動(dòng)腦、動(dòng)手、大膽創(chuàng)作出一幅幅精美的作品。</h3> <h3></h3><h3> 益智區(qū)：通過(guò)各種彈球游戲、走迷宮、小動(dòng)物吃食物、七巧板拼擺等各種活動(dòng)激發(fā)幼兒對(duì)益智區(qū)的興趣，促進(jìn)幼兒數(shù)概念的發(fā)展。在匹配、夾夾子游戲中幼兒的分析、綜合、推理、概括能力得以發(fā)展。在走迷宮、彈球、小動(dòng)物吃食物游戲中幼兒的觀察力、注意力、取勝的信念、規(guī)則意識(shí)及堅(jiān)強(qiáng)的意志等非智力因素得以鍛煉和發(fā)展。通過(guò)對(duì)各種材料的操作激發(fā)了幼兒探究的興趣和求知的欲望。</h3> <h3> 本次區(qū)域活動(dòng)評(píng)比：提升了老師在區(qū)域活動(dòng)組織中流程規(guī)范化、完整化，教師專(zhuān)業(yè)技能的延展性；豐富區(qū)域材料填充，讓區(qū)域活動(dòng)成為孩子的第二課堂，培養(yǎng)幼兒在區(qū)域活動(dòng)中合作、專(zhuān)注、耐心的優(yōu)秀品格。</h3>