<h3> 中華漢字智慧靈秀，奧妙無窮，每個漢字都承載著特定的文化信息，蘊含著深厚的歷史底蘊，給人以睿智、啟迪和教益，寫好字不僅是對中華文化的一種繼承和發(fā)揚，更是磨煉意志、提高修養(yǎng)、陶冶情操的有效途徑。而是否養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣，不僅關系到能否把字寫好，還關系到兒童的身體健康和正常發(fā)育。為訓練學生形成正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法，養(yǎng)成良好的寫字習慣，我們桂林鎮(zhèn)中心小學開展了寫字教育的系列活動。<br></h3> <h3>一、雙姿訓練進行中</h3> <h3>看，孩子們頂書練坐姿</h3> <h3>學生臨書仿寫</h3> <h3>二、粉筆、鋼筆、毛筆，三管齊下</h3> <h3>三、師生作品展示</h3> <h3>一筆一畫盡顯功底，一撇一捺寫盡人生。</h3> <h3>漢字的傳承和發(fā)展演繹的不僅是中華文明的厚重與神奇，更昭示著我們祖先創(chuàng)造文字的智慧與奧妙。我相信在正確“雙姿”的養(yǎng)成教育下，孩子們會在書法的習練之中去體驗、去踐行、去感悟——將規(guī)矩、內修、審美、養(yǎng)性、怡情融為一體，寫橫平豎直，方方正正的中國漢字，做頂天立地，堂堂正正的中國人。</h3>