<h3> 集體備課是一種"行動研究",解決的是教學(xué)中最直接、最實(shí)際、最實(shí)用的問題,主要任務(wù)是完善課堂教學(xué)、完善教學(xué)工作。集體備課可以提高教學(xué)效益,實(shí)現(xiàn)資源共享,是集眾人智慧,采眾家之長。10月31日下午,我校全體語文老師進(jìn)行了本學(xué)期第二次集體備課活動。</h3> <h3>我校語文老師們積極參加活動,依次簽到。</h3> <h3>本次集體活動的主講人是我校五年級一班的李真老師,她在授《落花生》一課時,首先讓學(xué)生去了解作者,從而學(xué)生們對許地山有了更深一步的了解。</h3> <h3>每節(jié)語文課,寫字訓(xùn)練是必不可少的一項(xiàng)內(nèi)容,李老師抓住了本課重點(diǎn)字,易錯字對學(xué)生進(jìn)行了書寫指導(dǎo)。</h3> <h3>李老師正在抓住文中重點(diǎn)句子指導(dǎo)朗讀,并讓生談?wù)勛x后的感受。</h3> <h3>通過本課學(xué)習(xí),讓生悟出道理,知道要做一個像花生一樣的人,不貪圖名利,默默無聞。</h3> <h3>本節(jié)課結(jié)束后,李老師對本課設(shè)計(jì)的目標(biāo),重難點(diǎn),過程進(jìn)行了分析。</h3> <h3>為了能把這節(jié)課上的更好,老師們各抒己見,都在發(fā)表自己的見解。</h3> <h3>通過此次的集體備課,解答了老師在教學(xué)中遇到的一些疑惑,讓我們感受到了集體智慧的力量,也為今后的備課指明了方向。在今后的語文教學(xué)中,我們將繼續(xù)合作探究,充分發(fā)揮集體智慧的力量,備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課。</h3>