<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線，高效的課堂是學(xué)生成長的重要保障。為了提高學(xué)校教師的業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)教師間的相互學(xué)習(xí)，綜合組展開豐富多彩的了校本教研，北街小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及綜合組全體教師共同參與此次活動(dòng)。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 倪曉坤老師、劉彥鑫老師和劉彥輕老師，各顯神通，各發(fā)揮其特長。讓整節(jié)的英語課都興趣盎然，充滿活力，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">教學(xué)過程干凈流暢，學(xué)生學(xué)習(xí)效率高。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 趙麗老師和趙亞地老師的音樂課十分精彩，課堂<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">傳遞了音樂的祝福和問候，向綜合組全體老師展示了生動(dòng)精彩、寓教于樂的音樂教育。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 盧立興老師和李曉鵬老師的美術(shù)課堂既開拓了學(xué)生的思維，又發(fā)掘了學(xué)生的潛力，并鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，張揚(yáng)個(gè)性，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">使孩子們感受到了不一樣的美。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 生命在于運(yùn)動(dòng)，在體育課堂中，王老師和臧老師分別教授了花樣跳繩的一級(jí)動(dòng)作，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">有趣的體育課不但培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)一致、密切配合的集體主義精神,同時(shí)也讓聽課老師們在課堂上變成了興致勃勃的學(xué)生。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 教研活動(dòng)的展開不但提高了老師們的教育教學(xué)水平，也有力地推動(dòng)了音、體、美、英等各科教學(xué)的縱深發(fā)展。在大家的努力下，北街小學(xué)每個(gè)學(xué)科都將成為有活力、有價(jià)值、孩子們感興趣的科目。</span><br></h3>