<h3>2019年11月1日上午，國(guó)教院遠(yuǎn)程培訓(xùn)中心與威縣教師發(fā)展中心支部共建活動(dòng)暨威縣、安新縣、青龍縣中小學(xué)班主任高級(jí)研修班啟動(dòng)儀式在威縣教師發(fā)展中心舉行。這次的培訓(xùn)班是國(guó)家教育行政學(xué)院與威縣、安新縣、青龍縣的合作項(xiàng)目，目的是通過系統(tǒng)完整的設(shè)計(jì)與培訓(xùn)，建設(shè)一支師德高尚、專業(yè)能力強(qiáng)、有創(chuàng)新能力的班主任隊(duì)伍，全面提升班主任的育人能力和德育水平，促進(jìn)教育質(zhì)量的提升與均衡發(fā)展。通過優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)，開辟班主任專業(yè)共享群體和學(xué)習(xí)共同體。</h3> <h3>參加啟動(dòng)儀式的有國(guó)教院遠(yuǎn)程培訓(xùn)中心主任樊平軍、國(guó)教院遠(yuǎn)程培訓(xùn)中心副主任于維濤、青龍縣教育局普教股副股長(zhǎng)劉學(xué)、安新縣教育局副局長(zhǎng)王俊峰、威縣政府副縣長(zhǎng)王炳明、教育局局長(zhǎng)尹文生以及國(guó)教院聘請(qǐng)的各位專家。啟動(dòng)儀式由威縣教育局局長(zhǎng)尹文生主持。</h3> <h3>開班儀式上王炳明縣長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了習(xí)近平總書記提出的“四有教師”和“四個(gè)引路人”，給教師們的未來發(fā)展指明了方向。王縣長(zhǎng)還強(qiáng)調(diào)了班主任工作的幾個(gè)心，“耐心、恒心、精心”，做好班主任工作是我們新時(shí)代教師的歷史責(zé)任，對(duì)于提高國(guó)民素質(zhì)有著及其重要的意義。</h3> <h3>樊平軍主任詳細(xì)介紹了國(guó)家教育行政學(xué)院網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的項(xiàng)目和服務(wù)層次，并指出這次縣級(jí)班主任培訓(xùn)是國(guó)家教育行政學(xué)院為威縣、青龍縣、安新縣特色定制的專業(yè)培訓(xùn)，我們的課程和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)也采取多種方式，力求達(dá)到能夠滿足廣大班主任教師的各種學(xué)習(xí)要求。</h3> <h3>啟動(dòng)儀式結(jié)束后北京教育學(xué)院朝陽(yáng)分院德育心理中心班主任培訓(xùn)部主任肖艷麗老師進(jìn)行了題為《實(shí)踐·研究·學(xué)生視角下的班級(jí)文化建設(shè)》的講座。肖老師從自己豐富的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)中提煉出了“成長(zhǎng)”、“環(huán)境”、“價(jià)值觀”幾個(gè)思考的關(guān)鍵詞，對(duì)“班級(jí)文化”與“班級(jí)管理”的各種關(guān)系的典型案例做了精彩的分享。</h3> <h3>講座結(jié)束后三個(gè)縣的優(yōu)秀班主任進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享。威縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)的張立老師代表威縣優(yōu)秀班主任做了題為《智慧耕耘 幸福成長(zhǎng)--班級(jí)凝聚力和自主管理在班級(jí)管理中的應(yīng)用》的分享。</h3> <h3>國(guó)家教育行政學(xué)院副主任于維濤，對(duì)三位老師的分享做了精彩點(diǎn)評(píng)，并用幽默而深刻的語言對(duì)開班儀式做了總結(jié)。</h3> <h3>威縣、青龍縣、安新縣與國(guó)家教育行政學(xué)院合作的骨干班主任系統(tǒng)培訓(xùn)項(xiàng)目，為我們?nèi)齻€(gè)縣教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)水平的提高搭建了良好平臺(tái)。這次培訓(xùn)是強(qiáng)師工程的開始，著力創(chuàng)新培訓(xùn)模式的探索，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和線下培訓(xùn)的有機(jī)整合。對(duì)班主任培訓(xùn)進(jìn)行系統(tǒng)的整體設(shè)計(jì)，提升年輕班主任的教育素養(yǎng)和關(guān)鍵能力，促進(jìn)優(yōu)秀班主任和骨干班主任隊(duì)伍成長(zhǎng)，推進(jìn)名班主任工作室建設(shè)，實(shí)施區(qū)域名師戰(zhàn)略，充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范引領(lǐng)作用。</h3>