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用愛守護(hù)這朵嬌嫩的花(耐心和愛心巧用碎片時間)

真誠相待

<h3>大課間玩一玩“擊鼓傳花”游戲!作為一年級學(xué)生的老師,工作很繁重,但也很幸福!孩子畢竟是孩子,每天的學(xué)習(xí)生活將他們的童年生活擠占去很多很多!大課間活動時間我想了很多方法。剛開始為了讓他們有個適應(yīng)幼小銜接的過渡期,用了幾天的大課間觀看了一部電影《貓與桃花源》;慢慢地我們就用龍虎榜玩起了pk對抗賽,結(jié)合新學(xué)習(xí)的拼音和生字,小組之間pk,哪個小組全部過關(guān)加1分,孩子們很喜歡,我一說pk開始,他們就找到了自己的對手開始pk,然后組員向組長匯報pk戰(zhàn)況,然后由小組長匯報pk結(jié)果,這種pk方式用于檢查生字認(rèn)讀,生意書寫,筆順述說,書寫作業(yè)的正確率pk等等,孩子們都很喜歡!</h3> <h3>這幾天的大課間活動,我們正好學(xué)習(xí)到四單元口語交際,我們是好朋友,引導(dǎo)學(xué)生做自我介紹,說出自己的愛好,說出自己的好朋友是誰。為了用游戲的方式提高孩子的識字能力,我就借用教室內(nèi)的作業(yè)本,玩自我介紹的小游戲,當(dāng)展臺展示出學(xué)生作業(yè)上的名字后,學(xué)生就齊讀出他的名字,他就會高高興興的走到臺上進(jìn)行自我介紹。一年級的孩子剛從幼兒園進(jìn)入一年級,我認(rèn)為他們沒有家長經(jīng)??谥袝f的:“害羞”“不好意思”,他們都會大大方方的上臺,接過我手中的話筒進(jìn)行自我介紹,我想如果能堅(jiān)持下去,孩子們的心理素質(zhì)會得到很大的改變,為后期我要舉行“課前三分鐘演講”做好鋪墊?,F(xiàn)在我們才剛剛開始,利用大課間或者中午剛來到的時間玩自我介紹小游戲,我想時間久了孩子們的口語表達(dá)能力也會得到很大的提高。</h3> <h3>看著她的名字“李鑫鑫”,我就試圖引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)“鑫”字是怎樣寫的,學(xué)生們觀察后會說3個金組成的,給他們滲透了加一加認(rèn)識新字的識字方法,今天還沒引導(dǎo)他們還有其他的3字合一起,等到鞠淼淼小朋友做自我介紹時,借機(jī)引導(dǎo)他們效果也會很好,比如品,晶,淼和森等等,讓他們從小朋友的名字中學(xué)會歸類識字,希望他們能夠在游戲中掌握知識,提高學(xué)習(xí)能力。</h3> <h3>魏錸小帥哥很大氣的!</h3> <h3>一向是溫文爾雅的她不甘落后,上臺后的氣場把我都震撼了!</h3> <h3>他還說了他的愛好!說了好多,我想這是讓他變得自信成長的第一步!加油小伙子!??!</h3> <h3>大方勇敢的他聲音洪亮,完美的進(jìn)行自我介紹?。。?lt;/h3> <h3>說出了她的朋友,坐在臺下的朋友都給她鼓掌,相信下一次的她一定會更加大方的勇敢表達(dá)?。。。ㄗ晕医榻B小游戲未完待續(xù),每人都要嘗試)</h3> <h3>中間加了一個小插曲!繼續(xù)聊聊我們今天的小游戲——擊鼓傳花!因?yàn)樗梢栽诮淌依锿?!?shù)學(xué)課上完后,我來看班,看到他們的表情有些累了,我說我們玩?zhèn)€游戲?孩子們頓時兩眼放光,掌聲熱烈!我就在教室找了一朵花,其實(shí)玩這個游戲的真正目的是讓孩子感受團(tuán)隊(duì)合作的力量!將學(xué)生按照南北兩排分為紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì),從對面戰(zhàn)隊(duì)中選取擊鼓人員,我來計(jì)時!哪隊(duì)用時最少哪隊(duì)勝利!比賽場面很熱烈?。”荣惖谝痪旨t隊(duì)勝,第二局藍(lán)隊(duì)勝,因?yàn)樾〗M比分藍(lán)隊(duì)比紅隊(duì)分高,那我得制造出一點(diǎn)火藥味,就給藍(lán)隊(duì)增加了難度,不傳花了,傳遞衛(wèi)生卷紙!如果不能準(zhǔn)確傳遞到同伴手中就會散落,結(jié)果傳到一半,紙散了,他們拼命搶,可是就像拽滑輪一樣,當(dāng)時手機(jī)計(jì)時沒來得及留下那個場面,我們所有人都哈哈大笑,這才是真正的快樂呢!比賽的同學(xué)一直將紙拽完后再傳,這樣用時一定多了很多,兩隊(duì)最終打成了平局。最終我總結(jié)了幾句話,告訴他們團(tuán)隊(duì)合作力量大!他們都紛紛點(diǎn)頭!我很開心,目的達(dá)到了,他們還嗨個不停,一舉兩得!</h3> <h3>“衛(wèi)生紙”花被傳亂了!我說怎么辦?這是我從家里帶來給你們應(yīng)急用的,我們不能浪費(fèi)吧?沒想到過來了幾個女生都給整理好了!必須每人一分卡?。。∷齻兲貏e開心!</h3> <h3>我積極,我自信,我快樂,我成功!我班的班級口號。孩子們都想來展示自我!</h3> <h3>課間空找負(fù)責(zé)人背誦古詩,掙積分卡!</h3> <h3>積分力量大,感謝大愛的李維新老師,感謝專家團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)?。?!???</h3> <h3>積分排名獲得獎票,平時的課堂表現(xiàn)有表揚(yáng)信,5張獎票兌換一張喜報,已有11兌換1張喜報,6人兌換2張喜報,3張喜報就可以獲得心愿卡一張!</h3> <h3>他們的獎票和喜報會裝入我為他們準(zhǔn)備的個人成長檔案袋?。?!一學(xué)期過后,他們都會滿載而歸!??????</h3>