<h3> 冬天即將來臨，動物的蹤跡越來越少，戶外活動取材料時，偶遇一只"壁虎"，小朋友們興奮了好久，貌似好長時間都沒有看到動物朋友們了，他們去哪兒了？為什么小螞蟻不出來搬食物了？大門道那兒住的小燕子一家怎么不見了？啾啾啾?蟋蟀也不見了……小朋友疑惑很多，我們就一起來探究一下吧。探索季節(jié)的變化對動植物們的生活習性帶來的影響，以此激發(fā)小朋友們探究動物的興趣和愛護照顧動物的情感。</h3> <h3> 活動開始前我們坐一起聊聊小朋友們怎樣度過這寒冷的冬天？穿羽絨服、戴手套帽子和圍巾、躲在被窩里不出來了……小朋友的方法真豐富。</h3> <h3> 通過談話活動，引發(fā)小朋友對動物怎樣過冬產生興趣。小朋友們可以根據自己的生活經驗過渡到動物過冬的方式。他們積極舉手，大膽運用已有經驗進行講述，和同伴分享交流，在交流中獲得新知識?！ ?lt;/h3> <h3>大熊、刺猬、還有小蛇在睡覺呢，科學家稱之為「冬眠」這樣的過冬方式可真舒坦?？墒撬麄?yōu)槭裁匆?？他們要冬眠到什么時候？還有哪些動物會冬眠？</h3> <h3> 小松鼠既會儲存食物又會冬眠???原來小動物的過冬方式可以不止有一種方法，還有很多動物在過冬時都用了好幾種辦法呢，它們是不是很聰明？</h3> <h3> 小動物要過冬啦，大三班的小朋友們快快來給小動物找個溫暖的家吧?( ? )? </h3><h3> 現在大三班的小朋友們分成了4個小組，每組小朋友需要完成送小動物回家冬眠的任務。</h3> <h3> 大家正在對動物們的過冬方式進行分類。小羊??、梅花鹿??、兔子??換毛過冬；小蛇??、大熊??、青蛙??、烏龜??過冬方式是冬眠；我們組認為蝴蝶??、蝗蟲、螳螂需要產卵過冬；我們組認為……松鼠??、螞蟻??需要儲存食物；蝴蝶??、蝗蟲、螳螂需要產卵過冬；還有……</h3> <h3> 爸爸媽媽們其實我們還知道，在這么寒冷的冬天，這樣低的溫度下，其實對每個小動物的生存都是存在威脅的，它們很可能熬不過這個冬天，所以我們在冬天看到小動物時，一定不要傷害他們，盡量給它們多一些幫助！</h3><h3>動物是我們的朋友，我們要保護它們！</h3>