<h3> 現(xiàn)在正值秋季，秋天又是一個(gè)收獲的季節(jié)，果兒香、稻兒肥、葉兒黃、花兒香，處處是一片繁忙的景象，結(jié)合園所特有的田園氛圍和 “秋之韻”主題課程，我們營(yíng)造充滿(mǎn)秋之韻的藝術(shù)氛圍的環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出秋天的新形態(tài)、充滿(mǎn)田園氣息的環(huán)境，在了解、欣賞秋天的花的基礎(chǔ)上，開(kāi)展學(xué)習(xí)探究活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種秋天的元素進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，提升幼兒對(duì)美好事物的感知，體驗(yàn)田園自由、快樂(lè)、愉悅、創(chuàng)造的田園氛圍。</h3> <h3> 識(shí)花??篇</h3><h3> “你們知道這是什么花??嗎？你們能叫出它們的名字嗎？”聽(tīng)到老師提出的問(wèn)題，幼兒都“懵??”了，趕緊和老師一起學(xué)習(xí)識(shí)花??！通過(guò)看看、說(shuō)說(shuō)、做做了解花的用途，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)花的禮物，使幼兒進(jìn)一步萌發(fā)愛(ài)花、護(hù)花的意識(shí)。</h3> <h3> 賞花??篇</h3><h3> 幼兒園里也有很多最美的風(fēng)景。一朵朵花??生生不息，努力釋放自己生命中最美麗的一面。每一種花都有自己的靈魂，每一個(gè)靈魂都是一場(chǎng)美麗，每一場(chǎng)美麗都值得我們?nèi)フ湎В≡谖绾笊⒉?，幼兒用自己的方式欣賞漂亮的花??。</h3> <h3> 做花??篇</h3><h3> 為了更深入的了解認(rèn)識(shí)花??，中班組根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況分別開(kāi)展了與花??有關(guān)的親子活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展親子手工制作活動(dòng)，了解種植的過(guò)程與種子生長(zhǎng)所需要的基本條件，學(xué)習(xí)正確的種植方法，培養(yǎng)與家長(zhǎng)一起創(chuàng)作的合作能力。幼兒積極參與制作，體驗(yàn)與家長(zhǎng)一起做手工種植的快樂(lè)。</h3> <h3> 延續(xù)篇</h3><h3> 開(kāi)展了識(shí)花??、賞花??、做花??的一系列活動(dòng)后，我們還將這個(gè)活動(dòng)延續(xù)到了班級(jí)中，在班級(jí)中創(chuàng)設(shè)“班級(jí)最美一角”。</h3> <h3> 中1班:藝術(shù)做花??</h3> <h3> </h3><h3><br></h3> <h3> 中2班最美一角：舒心品花茶[玫瑰]</h3> <h3> 中3班最美一角:休閑插花??</h3> <h3> 本次活動(dòng)讓幼兒在感受大自然美好的同時(shí)，豐富了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)，增進(jìn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的交流；增強(qiáng)親子之間的感情交流；增強(qiáng)家園之間的和諧關(guān)系；增強(qiáng)幼兒的主動(dòng)交往能力。<br></h3>