<h3>奧爾夫音樂</h3><h3>奧爾夫音樂教育體系是當今世界最著名、影響最廣泛的三大音樂教育體系之一。在奧爾夫的音樂課堂中，孩子們有機會進入豐富的藝術世界，音樂不再僅僅是旋律和節(jié)奏，而是與兒歌說白、律動、舞蹈、戲劇表演甚至是繪畫、雕塑等視覺藝術相聯(lián)系。他們可能在老師的引導下去關注特定的一個聲源，去傾聽，辨別，想象來自生活和自然界的不同的聲音。</h3> <h3>奧爾夫樂器有:非洲鼓，棒錘，雙響筒，鋼琴，鈴鼓等等…………??????</h3> <h1><i style=""><font color="#b04fbb">上課前我們先認識一下樂器??????????</font></i></h1> <h3><font color="#ff8a00">安靜做好咯，準備上課啦～</font></h3> <h3><font color="#39b54a">何老師給我們講解樂器的使用方法????????????????????</font></h3> <h3><font color="#ed2308">瞧！寶貝們都好認真聽哦????????????????????????????????????</font></h3> <h3>寶貝們?nèi)耸忠环輼菲髟谑煜な褂玫姆椒肮?jié)拍????????</h3> <h3>何老師在給我們講解每種樂器的伴奏……??????????????</h3> <h3>何老師`黃老師和寶貝們一起完成一首音樂伴奏，都棒棒噠！??????</h3> <h3>接下來看看寶貝在學非洲鼓噢????????????????????????????????????????????????</h3> <h3>隨著科學的發(fā)展，將藝術劃分得也越來越細，但音樂不是以單一的形式存在的，不是單純用嘴唱或用耳朵聽，它是一種綜合的藝術，可以一邊唱一邊跳一邊用樂器演奏。奧爾夫指出：原本的音樂是什么呢?原本的音樂決不是單純的音樂，它是和動作、舞蹈語言緊密結(jié)合在一起的。這是人類本來的狀況，是原始的，也是最接近人心靈的，因此可以說音樂是綜合的藝術。</h3> <h3>孩子的生活經(jīng)驗沒有受太多的社會影響而定型，因此他們天然的具有對音樂的創(chuàng)造性。在看到一幅圖畫后，他們可以根據(jù)自己的理解用音樂去表達，通過簡單的樂器即興演奏、即興表演，使孩子也從事藝術家的工作，用音樂去挖掘、去創(chuàng)作、去發(fā)揮想像力。當沒有樂器時，他們能用手、腳、筷子、報紙等代替音樂進行演奏，充分體現(xiàn)對樂器的創(chuàng)造性。</h3> <h3>情商是人們智力發(fā)展的一個重要因素，以往人們不知道通過何種途徑去培養(yǎng)，奧爾夫就是一個培養(yǎng)情商的好方法。通過孩子的視、聽、觸、嗅，最大限度地調(diào)動孩子各個方面的能力，開發(fā)孩子的潛能。原本的音樂是一種人們必須自己參與的音樂。音樂在這里的作用在于，它使人們成為一個主動者參與其間，而不僅僅是一個聆聽者。當音樂響起，你可以用身體動作表達，就像有的小孩子，聽到電視里面唱歌或者跳舞，也扭動小屁股跳起來，嘴里也哼唱起來。這種自娛自樂的音樂形式有助于情感的抒發(fā)與宣泄。</h3> <h3>音樂不是精英人才的專利品，在七種智能學說里面，提到可以通過藝術渠道對人進行培養(yǎng)。有些家長認為孩子沒有音樂細胞，沒必要對孩子進行音樂教育，這就大錯特錯了。藝術是每個人的本能。每個孩子都能感受和體驗。</h3><h3><br></h3><h3>一個6歲以下的孩子，聲帶發(fā)育還不成熟，如果讓孩子唱一個長音，他還唱不下來，有時出現(xiàn)唱歌唱不準的現(xiàn)象，也是正常的，但他的動作發(fā)展已經(jīng)成熟，聽覺也是成熟的，因此奧爾夫最適于孩子。讓他們從小懂得節(jié)奏、韻律，了解音樂語言。</h3> <h3>根據(jù)奧爾夫原本性音樂教育的原理和幼兒園教育大綱精神，培養(yǎng)學生的感知反應能力、領悟能力、身體各部或心腦的協(xié)調(diào)能力、記憶力、創(chuàng)造力、交流溝通能力等等，同時培養(yǎng)學生在藝術方面的素養(yǎng)：感覺(及情感體驗)、表現(xiàn)、創(chuàng)編的能力，并通過親自參與的活動(說、唱、奏、動、聽、游戲等)，去探究、發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)和創(chuàng)造藝術。</h3> <h3>11月1日上午，華福幼兒園全園幼兒來到消防局進行參觀初步學習消防知識:</h3><h3>活動目標：1.認識簡單的消防工具，粗淺的知道其使用方法和用途。</h3><h3>2.進一步加深對消防員叔叔的了解，更加尊重消防員叔叔。<br></h3><h3>3.有防火意識，知道火災發(fā)生不慌張。<br></h3><h3>4.知道火災時會撥打119</h3> <h3>??我們的寶貝們都在認真聽講呢????????????????????</h3> <h3>所有寶貝都感受一下坐消防車的那種自豪感??向消防叔叔們致敬，您們辛苦啦！</h3> <h3>接下來，欣賞一下寶貝們玩游戲時的抓拍瞬間吧????????????</h3>