<h3> 良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，在這桂花飄香的季節(jié)，我們一年級1班仍堅持不懈地抓學(xué)生的常規(guī)教育！</h3> <h3> 我們讓品格教育滲透在學(xué)生德、智、體、美的各個方面。</h3> <h3> 數(shù)學(xué)課上有序排列。</h3> <h3> 體育課上有序列隊。</h3> <h3> 科學(xué)課上有序擺列地精美作品，讓我不禁感慨個個都是“藝術(shù)家”。</h3> <h3> 品格的養(yǎng)成離不開對孩子的評價與鼓勵，我們用“我會坐、我會聽、我會想、我會說”來引導(dǎo)孩子。當(dāng)然，孩子品格的養(yǎng)成也需要父母一同修煉。在分組時，我們讓家人融入其中，實現(xiàn)了家校合作，讓孩子有“靠山”。</h3> <h3> 孟母三遷，只為給孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境?？梢?，環(huán)境育人有多么重要。我們也逐漸為孩子創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境，讓學(xué)生學(xué)會愛花護草！</h3> <h3> 在這一個月的共同努力下，孩子有小小的進步，我們都倍感欣慰，也希望他們能乘著秋風(fēng)快樂成長！</h3>