<h3> 為了增進家園聯(lián)系，搭建教師與家長的交流平臺，讓家長親身經(jīng)歷幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活，走進幼兒園，參與管理；走進教室，關(guān)注教育；走進孩子，傾聽心聲。我園中班組于2019年11月1日上午組織開展了半日活動。在活動中家長積極參與了解幼兒園課程并親身感受著孩子在幼兒園成長的點滴……</h3><h3> 盼望著盼望著周五來了～迎著清晨的第一縷陽光，懷著無比激動的心情，家長和孩子一起手拉手進幼兒園，開始了半日活動……</h3> <h3>在老師的介紹下區(qū)域展開了活動，美工區(qū)的一組小朋友們利用了松果、冰糕棍等材料裝飾了人體輪廓～</h3><h3><br></h3> <h3>另一組孩子們使用棉棒構(gòu)建了骨骼圖！孩子們看的仔細做的認真，一根根棉棒在她們手中變成了一幅幅躍動的人體骨骼圖～</h3> <h3>益智區(qū)一邊是用福祿貝爾擺出了運動的小朋友們</h3> <h3>一邊是開動腦筋的瓶蓋棋，還有擦亮我們雪亮的小眼睛樹葉昆蟲找不同的游戲，孩子們樂在其中～</h3> <h3>娃娃家的小朋友熱火朝天的DIY著自己的飯菜，瞧！他們揮舞著小手翻炒著美味的蔬菜，招呼著大家一起品嘗呢～</h3> <h3>積木搭建和紙杯搭建的小朋友們摩拳擦掌，都像個小建筑師搭出屬于自己的建筑物</h3> <h3>圖書區(qū)的小朋友也不甘示弱，用彩色畫筆在紙上描繪出自己的"圖書"呢，也是非常的豐富多彩～</h3> <h3>區(qū)域活動結(jié)束啦～讓我來跟小伙伴們分享一下我的精彩作品吧～</h3> <h3>早操是幼兒一日活動的重要環(huán)節(jié)，可以增強孩子們的體質(zhì)，培養(yǎng)集體意識；小朋友喊著響亮的口號，踏著整齊的步伐完成每一次早操，整齊劃一就是我們的名片~</h3> <h3>看！我們在吃美味可口的加餐，在取餐時我們<span style="line-height: 1.8;">能夠自主有序取餐，在進餐時我們能細嚼慢咽，保持好桌面和地面整潔～</span></h3> <h3>本次的科學(xué)活動課是《尋找空氣》</h3><h3>中班幼兒求知欲增強，針對這一時期幼兒的年齡特征，我們通過想一想，猜一猜，做一做的方式引導(dǎo)幼兒大膽猜想，去尋找空氣在哪里，激發(fā)幼兒的探索欲望和好奇心，提高幼兒參與活動的興趣。</h3> <h3>瞧，我找到了空氣它在瓶子里、我也找到了它在吸管里……</h3> <h3>期待已久的親子活動時間到了，終于可以和爸爸媽媽在幼兒園做游戲啦。</h3><h3>我和小伙伴們手拉手變成“大泡泡”，爸爸媽媽變身“搬運工”站在我們的身后，我們跟著音樂節(jié)奏一起拍手拍腿，搬走嘍～真是太快樂啦！游戲結(jié)束后，我們還幫爸爸媽媽揉了揉胳膊呢！</h3><h3><br></h3> <h3>午飯時間到！哇，好香呀！爸爸媽媽請放心，我們可以自己取餐呢，如果不夠我們還會再來取的，是不是很厲害呀！</h3> <h3>在活動結(jié)束后與家長們的交流時,家長們也表示:從小培養(yǎng)孩子們自己動手不但鍛煉了孩子的意志更增強了孩子的自信心。還有一些家長說：“從這開放日活動中我感受到老師們很不容易，很辛苦。希望今后能多參與這類活動，使我們能更好的了解孩子，給我們建立培養(yǎng)親情的平臺!”</h3><h3>看到家長們臉上露出的微笑，這無疑是對我們工作的肯定以及對我們工作的支持和理解。</h3>