<h3> 知識梳理捷報傳，興華數(shù)學(xué)再亮劍。數(shù)學(xué)泰斗吳正憲老師的小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師研修班在聊城阿爾卡迪亞國際溫泉大酒店拉開帷幕。11月1日，興華路小學(xué)數(shù)學(xué)團隊有幸代表東昌府區(qū)48支梳理團隊進行了匯報展示，舞臺上華麗綻放，在數(shù)學(xué)知識中抽絲剝繭，回歸數(shù)學(xué)本真?！墩麛?shù)的運算》梳理體系一鳴驚人，興華路小學(xué)數(shù)學(xué)團隊在國家級的平臺上邁出了一個新的臺階。</h3> <h3> 同舟共濟揚帆起，乘風(fēng)破浪萬里航。興華路小學(xué)數(shù)學(xué)團隊的成長和進步離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)，離不開團隊教師們廢寢忘食的付出，更離不開興華路全體老師們的支持與鼓勵。數(shù)學(xué)團隊取得的優(yōu)異成績更加驗證了我校課程改革的扎實有效。</h3><h3> 不忘教育初心，方能體悟教育本真。自2015年以來，劉文軍校長和金敏校長便著手帶領(lǐng)團隊進行學(xué)科知識的梳理，讓學(xué)生建立起各個學(xué)科的知識系統(tǒng)，梳理核心知識，從而達到觸類旁通。頻頻傳來的數(shù)學(xué)、語文、英語團隊梳理捷報，更讓我們堅定了課改之路。成功的路是艱辛的，是崎嶇的，但，我們不怕，看我們一路披荊斬棘。</h3> 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。自10月1日接到通知以后，我校立即召集優(yōu)秀教師組成梳理團隊，在金敏校長的帶領(lǐng)下，深讀課標(biāo)，研讀教材。 <h3 style="text-align: center"> 團隊教師研討學(xué)習(xí)</h3> <h3><font color="#010101"> 反復(fù)修改稿子，刪減十余次。單就標(biāo)題就由《理清脈絡(luò) 把握本質(zhì)》修改為《把握本質(zhì) 理清脈絡(luò)》再到最后定稿《把握概念本質(zhì) 理清知識脈絡(luò)》。一次次修改，一次次提升。每一次修改的背后，凝聚了金校長和全體數(shù)學(xué)教師的智慧，每一次打磨的結(jié)果，豐富了全體教師的數(shù)學(xué)知識。</font></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#010101">反復(fù)修訂的稿子</font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">修改課件</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"> 梳理團隊每天利用課余時間、下午放學(xué)時間進行反復(fù)打磨，在金校長的帶領(lǐng)下逐字逐句的修訂稿子，力求精準(zhǔn)、精練。</font></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#010101">團隊打磨</font></h3> <h3 style="text-align: center;">金校長現(xiàn)場指導(dǎo)</h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#010101">教研室內(nèi)演練</font></h3> <h3 style="text-align: center;">會議室內(nèi)演練</h3> <h3 style="text-align: center">教學(xué)教研會上展示演練</h3> <h3><font color="#010101"> 為了進一步完善提升梳理內(nèi)容，我校還專門邀請了市教研室馮明才主任、區(qū)教體局李月寬副局長、區(qū)教研室葉劍嵐主任以及李雪芹老師、劉文秀主席來校進行指導(dǎo)，力求展示的臻至完美。</font></h3> <h3 style="text-align: center"> 市教研室馮明才主任進行指導(dǎo)點評</h3> <h3 style="text-align: center">區(qū)教體局李月寬副局長進行點評</h3> <h3 style="text-align: center">區(qū)教研室葉劍嵐主任進行指導(dǎo)</h3> <h3 style="text-align: center">市教研室時杉老師進行點評</h3> <h3 style="text-align: center">李雪芹老師、劉文秀主席進行指導(dǎo)</h3> 正是由于團隊的不懈努力，有了各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，我校的梳理團隊終于在匯報的舞臺上綻放出最絢麗的色彩。<br> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">葉劍嵐主任進行展示前鼓勵指導(dǎo)</h3></font></h3> <h3 style="text-align: center">臺上風(fēng)采</h3> <h3 style="text-align: center">絢麗綻放</h3> <h3 style="text-align: center">侃侃而談</h3> <h3 style="text-align: center">課例演示</h3> <h3><font color="#010101"> 匯報獲得與會專家、老師的一致好評。臺上展示激情昂揚，臺下傾聽聚精會神。手機、相機不停閃爍，掌聲不時響起。最后，吳老師熱情邀請金敏校長及梳理團隊成員坐在臺上一起交流梳理經(jīng)驗，促進我市教師教研水平的進一步提升。</font></h3> <h3 style="text-align: center"> 梳理團隊與吳正憲老師臺上一起交流</h3> <h3><font color="#010101"> 吳老師對梳理展示效果給予最大肯定，并鼓勵梳理團隊成員努力研究、奮力提升，在小學(xué)教育教學(xué)中綻放出更加絢爛的風(fēng)采。</font></h3> <h3>撰稿人：田少波 錢林</h3><h3>審核人：金敏</h3>