<h3> 為深入貫徹《指南》精神，建設(shè)一支高素質(zhì)的保育隊(duì)伍，有效提高保育教師整體業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能，讓孩子真正享受到幼兒園優(yōu)質(zhì)的保育服務(wù)，堅(jiān)持“科學(xué)保教 規(guī)范操作”是涼州區(qū)西苑幼兒園提升保教質(zhì)量的有效途徑，既提升了保育教師業(yè)務(wù)技能水平，又促進(jìn)食堂人員在食物加工上的精細(xì)化和規(guī)范化，真正做到“科學(xué)保教 規(guī)范操作”。2019年11月1日，我園舉行了保育教師崗位練兵活動(dòng)。</h3> <h3> </h3><h3> 簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，你就是專家，重復(fù)的事情用心做，你就是贏家！??</h3><h3><br></h3><h3> 首先<font color="#010101" style="">第一項(xiàng)環(huán)節(jié)就是為大家</font>講解并展示保育教師一日工作流程（開(kāi)窗通風(fēng)、清洗保溫桶、為幼兒準(zhǔn)備足量的開(kāi)水、晨檢、早餐、清洗餐具、桌面消毒、水果加餐、戶外活動(dòng)、幼兒飲水、午餐、餐后散步、幼兒午睡、幼兒起床、晚餐、離園），讓大家都了解幼兒園教師無(wú)縫銜接的工匠精神！??????</h3> <h3>快看，我們的保育教師都準(zhǔn)備好了哦！??????</h3> <h3> “生活老師”是她們美麗的代名詞，她們是保育工作的具體實(shí)施者，是教師的得力助手，她們就是輔助教師進(jìn)行幼兒日常生活保健的保育教師。</h3> <h3> 尋常之處見(jiàn)功力，細(xì)微之處見(jiàn)真章！從每位保育教師嫻熟的動(dòng)作、淡定的神情中可以看出這次崗位練兵活動(dòng)只是她們平時(shí)工作的一次重復(fù)展示，是日常規(guī)范操作的折射。??????</h3> <h3>大家都非常棒哦！??????</h3><h3><br></h3><h3> 接下來(lái)是活動(dòng)的第二項(xiàng)環(huán)節(jié)，保育教師應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)競(jìng)答，在這一環(huán)節(jié)中，我們的保育教師結(jié)合自己日常工作內(nèi)容及保育職責(zé)，各抒己見(jiàn)，為大家分享了專業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)和保育技巧！</h3> <h3> ??哈哈，在知識(shí)問(wèn)答之前，先讓大家品嘗了由我園保育教師現(xiàn)場(chǎng)制作的水果拼盤(pán)以及來(lái)自我們食堂大師傅的自制點(diǎn)心，相信水果和點(diǎn)心的淡淡清香還讓大家回味無(wú)窮，為我們的老師們點(diǎn)贊！??棒棒噠！????</h3> <h3> ??此處掌聲一大片！??????????</h3> <h3> 通過(guò)對(duì)大家嚴(yán)格的知識(shí)問(wèn)答，看到大家臉上都充滿自信的笑容，這就是來(lái)自每一位西幼教師的獨(dú)特魅力哦！??</h3> <h3> 衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重要組成部分，接下來(lái)我們可愛(ài)的大夫阿姨也為大家細(xì)致化、規(guī)范化、科學(xué)化的講到了幼兒園衛(wèi)生保健的重點(diǎn)工作以及我園膳食營(yíng)養(yǎng)的搭配，真正做到"保教結(jié)合、教養(yǎng)并重"，更好地為每位幼兒服務(wù)。</h3> <h3> 最后一個(gè)環(huán)節(jié)，在分享和普及完幼兒園保健、保育工作后，我們還對(duì)在場(chǎng)的家長(zhǎng)們進(jìn)行了應(yīng)知應(yīng)會(huì)學(xué)習(xí)問(wèn)卷。</h3> <h3>最后，我園蔣園長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。</h3> <h3> ????“堅(jiān)守平凡崗位，用心凸顯不凡”。工匠精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，勤勞的西幼人將不斷錘煉操作實(shí)踐能力，扎實(shí)專業(yè)基本功，提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí)，以嶄新的姿態(tài)，為孩子們的完美童年奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。</h3> <h3> 相信通過(guò)此次幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范化考核崗位練兵應(yīng)知應(yīng)會(huì)學(xué)習(xí)??，既提升了保育教師的專業(yè)技能，又規(guī)范了保育教師的操作方法，同時(shí)，將規(guī)范操作熟于心，用于行，為真正成為一名技能硬、理論強(qiáng)，經(jīng)得起考驗(yàn)的保育員而練就了過(guò)硬的技能，從而使我園保育工作又邁向一個(gè)新臺(tái)階。<br></h3>