<h3><b>通遼市實驗小學家長培訓講座---三年組專場</b></h3><h3><b> 通遼市實驗小學 三年二班</b></h3> <h3>三年組全體學生家長在主教學樓五樓聆聽講座</h3> <h3> 治江媽媽為大家分享一些可借鑒經(jīng)驗和書目</h3> <h3><b> </b>通遼市實驗小學<b>三年六班的治江媽媽-郭艷華</b>，為我們分享了她在教育孩子過程中所學到的以及自己總結(jié)的經(jīng)驗！</h3><h3>在她的分享中提到：</h3><h3> <b>珍惜十年 奮斗十年 贏得無悔的十年</b></h3><h3>一、學會“<b>愛</b>”孩子：<b><font color="#ed2308">陪伴 理解 尊重 包容</font></b></h3><h3><font color="#191919">（1）要無條件的愛孩子</font></h3><h3><font color="#191919">（2）要有原則的愛孩子</font></h3><h3><font color="#191919"><span style="caret-color: rgb(25, 25, 25);">二、學會“<b>管</b>”孩子：</span></font></h3><h3><font color="#191919"><span style="caret-color: rgb(25, 25, 25);">（1）言傳身教</span></font></h3><h3><font color="#191919"><span style="caret-color: rgb(25, 25, 25);">（2）善于引導孩子，做引導者而不是強勢指導或者命令者，更有助于孩子的自我成長</span></font></h3><h3><font color="#191919"><span style="caret-color: rgb(25, 25, 25);">（3）用“家規(guī)”來管</span></font></h3><h3><font color="#191919"><span style="caret-color: rgb(25, 25, 25);"><b> 家校有效溝通，打造完美少年。</b></span></font></h3><h3><font color="#191919"><span style="caret-color: rgb(25, 25, 25);"> 世界上只有一種人，他們會因你的孩子成功而喜悅，因你的孩子難過而焦慮，他們是誰呢？答案毋庸置疑，這個人是<b>老師</b>。</span></font></h3><h3><span style="caret-color: rgb(25, 25, 25);"><font color="#191919">三、學會“<b>等</b>”----<b>靜待花開</b></font></span></h3><h3><font color="#191919"><span style="caret-color: rgb(25, 25, 25);"> 每個孩子的花期不同，也許等他開花的時候，他會是最絢麗的那一朵；也許他永遠都不會開花，因為他有可能長成一棵參天大樹。</span></font></h3> <h3>家長們都一邊認真聽治江媽媽的分享，一邊詳細的記著筆記，同時也在思考著怎么樣把治江媽媽的方法與自己的方法取長補短的融合起來</h3> <h3> ?? <b>學習陪伴，學會陪伴</b></h3><h3><b> 通遼市實驗小學 佐曉梅</b></h3><h3>一、什么是陪伴</h3><h3>陪伴：指隨同作伴</h3><h3><ul><li>一起吃飯 ?一起上學 ?一起聊天 ?一起爭論</li><li>一起閱讀 ?一起經(jīng)歷 ?一起選擇 ?一起面對</li><li>一起接受 ?一起試錯</li></ul><b> 陪伴就是“一起”</b></h3><h3>二、陪伴的幾個需要</h3><h3>（1）陪伴需要調(diào)順關(guān)系</h3><h3>（2）陪伴需要角色俱全</h3><h3>（3）陪伴需要心態(tài)平和</h3><h3>（4）陪伴需要樹立榜樣</h3><h3>（5）陪伴需要把握尺度</h3><h3><b> 學習陪伴，學會陪伴--陪伴如此簡單</b></h3><h3><b> 陪伴，就是“一起”</b></h3><h3><b> 陪伴，也需要學習……</b></h3> <h3> 佐曉梅校長為我們把“陪伴”分析講解的非常透徹</h3> <h3>家長們都在臺下聚精會神的聆聽佐曉梅校長的講座</h3> <h3>我們在教育子女的過程中，經(jīng)常會出現(xiàn)這樣或那樣的問題，今天到場的所有家長共同聆聽了此次精彩的講座，就像是一頓豐盛的大餐，讓我們吃的酣暢淋漓、回味無窮，受益了家長更受益了孩子??</h3> <h3>做好筆記，又學習收獲很多，受益匪淺</h3> <h3>講座結(jié)束后三年二班所有家長回到班級里聆聽我們可親可敬的大家長的教導</h3> <h3>三年二班是一個愛校愛班、重德重能的班級體，劉老師和家長們正在心與心的交流</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h1><b> 三年二班家長會 --</b>心與心的交流</h1><h3> 大家長：劉秀萍</h3><h3> 參加人員：全體爸爸媽媽</h3><h3> 家長會一開始我們的大家長就給我們介紹了一下<b>三年級學生的心里特點： </b> </h3><h3> 1.個性方面</h3><h3> 2.情緒方面</h3><h3> 3.學習方面</h3><h3> 4.交往方面</h3><h3>與父母在一起時間多的孩子，在學業(yè)成績，能力素質(zhì)和品德發(fā)展等，各方面的發(fā)展明顯優(yōu)于與父母在一起時間少的孩子。</h3><h3><b> 家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師，家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。</b></h3><h3>（1）如果孩子生活在批評中，便學會譴責。</h3><h3>（2）如果孩子生活在鼓勵中，便學會自信。</h3><h3>（3）如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學會喜歡別人。</h3><h3>（4）如果孩子生活在友誼中，便會覺得生活在一個美好的世界。</h3><h3><b>我們作為父母，應(yīng)該理性的對待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心對待孩子的成長，還要注意呵護孩子的自信，挖掘孩子的潛能，讓孩子在困境中歷練，多多關(guān)愛自己的孩子。</b></h3><h3> 如果希望孩子好，那就先成為讀書型的父母，那就從今天做起，和孩子一起安靜的看書。</h3><h3> 孩子的學習越困難，在學習中遇到的無法克服的障礙越多，他就越應(yīng)當閱讀。</h3><h3> 所謂智力，就是閱讀能力。</h3><h3>學生取得優(yōu)秀成績所依賴的，除了天分，更多的是自控力，專注性和求知欲，這些素質(zhì)對于孩子的成長太重要。</h3><h3> 孩子的學習是艱辛的，這是一個爬坡的過程，孩子一旦上了路，對于家庭，對于教師來講都是一件幸事，在這個過程當中，老師自然要竭盡全力的引導和幫助他們，如果能得到家長的幫助，那孩子將多么幸福。</h3><h3> 不要著急，不要攀比，不要企望一口吃胖，不要提出超越孩子接受能力范圍的要求，讀書是一輩子的事情，重要的是日不間斷和興致勃勃，只要他在讀，只要他比上周有進步，就應(yīng)當鼓勵。</h3><h3> 一天一小步，一周一大步，一月長一截，一學期就會全然不同了。</h3><h3> 一次考試的分數(shù)不重要，重要的是知識掌握了沒有。學生應(yīng)正面面對學習中的困難，打破快樂輕松學習的神話，是每一個名師要做的事情。在這個過程中，學生收獲的將不僅是知識，更有毅力，恒心，克服困難的勇氣等重要的非智力因素。</h3><h3> 在物質(zhì)條件相對富足的今天，父母的責任更重要的是教育而不是撫養(yǎng)。</h3><h3> <b>希望家長們都能帶著一個好的心情去面對你的孩子，學習應(yīng)當是快樂的，家庭應(yīng)當是溫馨的，成長應(yīng)當是幸福的。</b></h3> <h3><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">此次家長會使我們</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">收獲很多。讓我對學校和老師有了更深刻的認識和理解。</span>讓我們及時找出自己的不足，加以改正后，未來的三年二班會更加有凝聚力、向心力，更加團結(jié)友愛，積極進??！</h3><h3><br></h3><h3></h3>