<h1>題記</h1><h1>當(dāng)我們埋頭前行時(shí)，是否會(huì)回望來時(shí)的路；</h1><h1>當(dāng)我們再看走過的路時(shí)，是否還記得最初的心愿。</h1><h1>教育的道路上，或是成功、或是曲折，需要的都是一顆始終不變的初心。</h1> 喚醒初心，追求卓越 <h3> 2019年11月3日上午，柳州市公園小學(xué)教育集團(tuán)副校長張莉給學(xué)員們帶來了專題講座——《遇見最好的自己—青年教師從優(yōu)秀走向卓越》。張副校長明確表示，教育人的態(tài)度決定了國家的命運(yùn)，教育人要勇于擔(dān)當(dāng)，國家的未來就在我們每一位老師的每一節(jié)課上，教育的細(xì)節(jié)不可忽視。</h3> <h3><font color="#010101"> 一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，張副校長根據(jù)自己的成長經(jīng)歷，讓學(xué)員們清楚認(rèn)識(shí)到好老師的重要性，并鼓勵(lì)大家爭做“四有”好老師，砌好教育的“磚”與“房”。作為教師，應(yīng)該不忘初心，堅(jiān)定自己的追求，不斷學(xué)習(xí)，用更專業(yè)的技能去澆灌祖國的花朵，點(diǎn)燃祖國的希望之火。</font></h3> <h3> 學(xué)員積極參與，認(rèn)真聆聽張副校長的分享。</h3> <h3><font color="#010101"> 張副校長指出，課堂常規(guī)管理是上好一節(jié)課的前提，有效的課堂，需要良好的課堂組織管理能力。在規(guī)范課堂組織管理方面，應(yīng)建立行為習(xí)慣標(biāo)準(zhǔn)、有意識(shí)地調(diào)控注意力并能靈活應(yīng)對(duì)干擾。同時(shí)學(xué)會(huì)尊重、傾聽、表達(dá)、提高課堂效率。</font></h3> 教研結(jié)合，齊頭并進(jìn) <h3> 為了提高青年教師課題研究的能力，柳州市魚峰區(qū)小學(xué)培訓(xùn)中心主任陳朝雄開展了《青年教師如何做好課題研究》的專題講座。</h3><h3><br></h3> <h3> 教研強(qiáng)則教育強(qiáng)，教研領(lǐng)先則教學(xué)質(zhì)量領(lǐng)先。陳主任指出了課題研究活動(dòng)的五關(guān)鍵：問題、研究、教師、解決、高質(zhì)量發(fā)展；明確表示課題研究要經(jīng)歷三個(gè)階段：準(zhǔn)備、實(shí)施、結(jié)題。目標(biāo)、內(nèi)容、方法、成果等要素必不可少，成熟的課題研究需要請、批、說、做、寫、講這六步曲。</h3> <h3><br></h3> <h3> 陳主任的授課深入淺出，條理清楚，層層剖析，環(huán)環(huán)相扣。學(xué)員們認(rèn)真聆聽，針對(duì)陳主任提出的問題，學(xué)員們踴躍參與，積極回答，并發(fā)表自己的見解。師生們在和諧融洽的氛圍中，進(jìn)行知識(shí)的探討與交流。</h3> <h3><font color="#010101"> 此次的講座，大家受益匪淺，學(xué)員們不僅明白了課題研究的重要性，而且清楚認(rèn)識(shí)了課題研究所經(jīng)歷的過程，激發(fā)了學(xué)員們對(duì)課題研究課堂的熱情，點(diǎn)燃了未來的教育之火。</font></h3> 牢記使命，追夢前行 <h3> “教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)"。讓我們攜手并肩，共同堅(jiān)守教育的初心，堅(jiān)持教研結(jié)合，演繹課堂的精彩。用熱情點(diǎn)燃心中的夢想，用真情在崗位上精心澆灌，用恒心不斷追夢前行。從優(yōu)秀走向卓越，遇見最好的自己！</h3> <h3>編輯：朱佳佳 宋金麗</h3><h3>圖片：羅 媚 黨清梅 盧 檸</h3>