<h1><b>不忘教書初心 牢記育人使命</b><b>——南丹縣第四小學(xué)新教師課堂教學(xué)比賽小記</b></h1> <h1><br></h1> <h3><b> 隨著學(xué)校的不斷發(fā)展和壯大，本學(xué)期我校的師資又注入了不少新鮮的血液。為了進(jìn)一步檢驗(yàn)新教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實(shí)教師駕馭課堂的基本功，同時(shí)鞏固和強(qiáng)化專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)。我校于2019年10月31日、11月1日，開展“南丹縣第四小學(xué)2019年秋季學(xué)期黨建+新教師課堂教學(xué)比賽”活動(dòng)。<br></b><b> 本次活動(dòng)得到了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，由陳大權(quán)校長(zhǎng)親自督導(dǎo)，教研處潘寒梅副主任、羅秋老師周密安排，組內(nèi)老教師的熱心幫助，新教師們經(jīng)過反復(fù)試教、反思、修改，一輪一輪地打磨之后，終于登臺(tái)亮相了！</b></h3> <h3><b> 本次比賽分兩天進(jìn)行，第一天是語(yǔ)文教師賽課，第二天是數(shù)學(xué)教師賽課。</b></h3> <h3><b> 韋德剛老師執(zhí)教的是三年級(jí)作文《猜猜他是誰》。整個(gè)課堂渾然一體，環(huán)環(huán)相扣，通過孩子們身邊的事例來引領(lǐng)學(xué)生層層深入，課堂充實(shí)而活躍。</b></h3> <h3><b> 陸運(yùn)春老師執(zhí)教的是一年級(jí)語(yǔ)文《小小的船》。運(yùn)春老師課上面帶笑容，很有親和力，柔美的音色、起伏的音調(diào)、明晰的節(jié)奏，極大地發(fā)揮出了語(yǔ)言的感染力。</b></h3> <h3><b> 寧昌肖老師執(zhí)教的是五年級(jí)語(yǔ)文《少年中國(guó)說》節(jié)選。聽寧老師的課，仿佛是在品一壇醇香四溢的老酒，整節(jié)課以朗讀為主線，啟發(fā)學(xué)生聯(lián)想和想象，引導(dǎo)學(xué)生品味詩(shī)歌語(yǔ)言的精妙，品讀文言文的韻味，品悟梁?jiǎn)⒊壬磉_(dá)的深遠(yuǎn)意境。</b></h3> <h3><b> 莫慧老師執(zhí)教的是一年級(jí)語(yǔ)文《比尾巴》。整節(jié)課全體學(xué)生都積極參與到課堂的學(xué)習(xí)，踴躍發(fā)言，師生互動(dòng)良好，課堂氣氛活躍。</b></h3> <h3><b> 蘇鳳老師執(zhí)教的是一年級(jí)語(yǔ)文《秋天》，她重視孩子朗讀習(xí)慣的養(yǎng)成，耐心地教讀，讓孩子們會(huì)讀，讀好。老師親切的語(yǔ)言把孩子們帶入了美麗的秋天。</b></h3> <h3><b> 韋團(tuán)珍老師執(zhí)教的是五年級(jí)語(yǔ)文《圓明園的毀滅》。開課切入新穎，教學(xué)環(huán)節(jié)步步相扣，老師穩(wěn)扎穩(wěn)打的教學(xué)，讓學(xué)生的情感和品格在一遍遍的品讀感悟中得到滋養(yǎng)，得到成長(zhǎng)。</b></h3> <h3><b> 覃珊老師執(zhí)教的是三年級(jí)語(yǔ)文《搭船的鳥》。覃老師能針對(duì)中年級(jí)孩子特點(diǎn)，采用以讀代講方式，讓學(xué)生讀出感受，體會(huì)人與動(dòng)物之間的和諧共處，理解信賴往往能創(chuàng)造出美好的境界。</b></h3> <h3><b> 冉春嵐老師執(zhí)教的是二年級(jí)看圖寫話《救小鳥》。春嵐老師巧妙地利用思維發(fā)散圖來明確“寫什么”“怎么寫”，引導(dǎo)學(xué)生放飛想象的翅膀，大膽地說出心中所想，把圖片變成生動(dòng)有趣的故事。</b></h3> <h3><b> 楊如偉老師執(zhí)教的是三年級(jí)數(shù)學(xué)《四邊形》。整堂課緊湊，重點(diǎn)突出，時(shí)刻都在關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。</b></h3> <h3><b> 李靖老師執(zhí)教的是三年級(jí)數(shù)學(xué)《倍的認(rèn)識(shí)》。整節(jié)課以孩子們喜聞樂見的“植物大戰(zhàn)僵尸”游戲貫穿始終，孩子們學(xué)習(xí)熱情高漲。希沃授課助手“投屏”功能的使用，更是讓課堂瞬間“活”了起來！</b></h3> <h3><b> 劉成志老師執(zhí)教的是一年級(jí)數(shù)學(xué)《6和7的認(rèn)識(shí)》。自帶喜感的劉老師在課堂上營(yíng)造出和諧、富有童趣的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在歡快的游戲中學(xué)到了知識(shí)。</b></h3> <h3><b> 莫利老師執(zhí)教的是四年級(jí)數(shù)學(xué)《平行與垂直》。莫老師從身邊常見的事物引出正方體、長(zhǎng)方體，通過猜一猜、說一說等多種形式讓學(xué)生感知平行與垂直的特點(diǎn)，抽象的數(shù)學(xué)課變得簡(jiǎn)單易學(xué)。</b></h3> <h3><b> 寧梢老師執(zhí)教的是四年級(jí)數(shù)學(xué)《條形統(tǒng)計(jì)圖》。這節(jié)課教學(xué)設(shè)計(jì)樸實(shí)，小組活動(dòng)真實(shí)，課堂練習(xí)扎實(shí)，枯燥乏味的統(tǒng)計(jì)圖在學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐中學(xué)會(huì)，會(huì)用。</b></h3> <h3><b> 陳雪老師執(zhí)教的是一年級(jí)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)鐘表——整時(shí)》。教學(xué)中以游戲調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)積極性，課堂氣氛活躍，學(xué)生在合作交流中解除困惑，在親身體驗(yàn)和探索中解決問題。</b></h3> <h3><b> 石蘭州老師執(zhí)教的是三年級(jí)數(shù)學(xué)《多位數(shù)乘一位數(shù)》。這節(jié)課教學(xué)目標(biāo)明確，課堂節(jié)奏把控恰到好處，講練相輔，孩子們收獲不小。</b></h3> <h3><b> 莫忠倫老師執(zhí)教的是一年級(jí)數(shù)學(xué)《8、9的認(rèn)識(shí)》。莫老師借助低年級(jí)孩子的心理特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了有趣的小組活動(dòng)，讓小朋友在活動(dòng)中體驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)，在交流中獲得新知。</b></h3> <h3><b> 各參賽教師紛紛使出“看家本領(lǐng)”，亮出“課堂絕活”，注重課堂創(chuàng)新，課堂精彩紛呈。比賽促進(jìn)了教師們相互學(xué)習(xí)與進(jìn)步提升，達(dá)到了以課促教，以課促研的活動(dòng)目的，推動(dòng)了我校教師專業(yè)化的發(fā)展。</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 本次活動(dòng)有幸邀請(qǐng)到了縣教育局教研室譚建平、陸珍珍、盧柳先、陸文宗四位教研員來?yè)?dān)任評(píng)委。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠”，比賽結(jié)束后，四位評(píng)委分別做了精彩點(diǎn)評(píng)，肯定了參賽教師課堂中的亮點(diǎn)，同時(shí)針對(duì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行了專業(yè)的指導(dǎo)和引領(lǐng)，讓老師們從混沌中醒悟，從迷茫中恍然大悟，從思考中大徹大悟！</h3> <h3><b> 教研室譚建平副主任、陸珍珍副主任給獲得一等獎(jiǎng)的參賽教師頒獎(jiǎng)并合照留影</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b> 學(xué)校陳大權(quán)校長(zhǎng)、韋尊榮副校長(zhǎng)給獲得二等獎(jiǎng)的參賽教師頒獎(jiǎng)并合照留影</b></h3> <h3><b> “學(xué)無止境，教無止境，研無止境”，為期兩天的展示課比賽結(jié)束了，但我們的教師定會(huì)乘風(fēng)破浪、勇于開拓、大膽創(chuàng)新。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力下，我們四小的教研之路會(huì)走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)！</b></h3> <h1><b><br></b></h1><h1><b><br></b></h1><h1><b><br></b></h1><h1><b>主編：陳大權(quán)<br>副主編：韋尊榮 牙朝陽(yáng) 潘寒梅 羅秋<br>圖文：羅秋 莫明麗</b></h1>