<h3> 11月2日.3日，安仁縣2019年“國(guó)培計(jì)劃”送教下鄉(xiāng)活動(dòng)在我校隆重舉行，多名鄉(xiāng)村教師齊聚我校，參加了此次研修活動(dòng)。安平片區(qū)領(lǐng)導(dǎo)以及國(guó)培送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)和來(lái)自長(zhǎng)沙的羅堯惠老師、任慧老師參加了本次教研交流活動(dòng)。<br></h3> <h3></h3><h3> 作為承辦單位，為了使此次活動(dòng)圓滿完成，我校召開了專題會(huì)議，進(jìn)行了周密細(xì)致的統(tǒng)籌部署，大家各有分工，各盡其職，盡心盡力做好各項(xiàng)服務(wù)工作，以飽滿的熱情熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)以及同仁的到來(lái)。<br></h3><h3></h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3>活動(dòng)流程
一、教師報(bào)到
來(lái)自我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的優(yōu)秀教師紛紛提前來(lái)到教室，那翹首觀望的姿態(tài)足以看出老師們對(duì)這次送教下鄉(xiāng)活動(dòng)的期待，渴望能從本次活動(dòng)中有所收獲，有所成長(zhǎng)。<br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3>二、上課示范
語(yǔ)文學(xué)科在我校進(jìn)行，各個(gè)授課教師精心準(zhǔn)備，細(xì)心打磨，課堂精彩紛呈。從教師的教到學(xué)生的學(xué)，無(wú)不滲透出送教團(tuán)隊(duì)新的教學(xué)理念，不同的教師，不同的學(xué)科，不同的方法，而又殊途同歸——既讓學(xué)生學(xué)會(huì)，又讓學(xué)生會(huì)學(xué)。<br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3> 特地請(qǐng)來(lái)了羅堯惠老師為大家上一堂示范課，同時(shí)并做了講座。羅堯惠老師是中共黨員，現(xiàn)任長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)博才寄宿小學(xué)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)。曾多次參加各級(jí)教學(xué)觀摩與賽課活動(dòng)，其智慧、靈動(dòng)、簡(jiǎn)約的教學(xué)風(fēng)格深受好評(píng)，參加省級(jí)課題研究被評(píng)為“優(yōu)秀教師”，教學(xué)實(shí)錄《地震中的父與子》獲省級(jí)評(píng)比特等獎(jiǎng)，課例《丁香結(jié)》被評(píng)為“書香百校—2019基于部編版教材視角的閱讀教學(xué)研修”優(yōu)質(zhì)課。多篇論文在國(guó)家、省、市級(jí)評(píng)選中獲獎(jiǎng)，曾獲“長(zhǎng)沙市優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“德育管理先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)。相信有了她的指導(dǎo)，各位老師的教學(xué)能夠更上一層樓。<br></h3> <h3>數(shù)學(xué)則特地請(qǐng)來(lái)了來(lái)自長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)的任慧老師，她給大家?guī)?lái)了一堂精彩的數(shù)學(xué)課，課題是多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法。</h3> <h3>接下來(lái)則是學(xué)員的上課展示</h3> <h3> 在課后，來(lái)自安仁縣進(jìn)修學(xué)校的李全秋校長(zhǎng)與老師進(jìn)行研討交流，同時(shí)檢查學(xué)員作業(yè)，并且給學(xué)員的指出下午評(píng)課說(shuō)課要求。</h3> <h3>三、學(xué)員評(píng)課、議課</h3> <h3>在11月2日、3日下午，學(xué)員之間的評(píng)課議課在如火如荼的進(jìn)行中.......</h3> <h3></h3><h3> 此次送教下鄉(xiāng)活動(dòng)的開展，為鄉(xiāng)村中小學(xué)教師提供了一個(gè)觀摩學(xué)習(xí)、交流、領(lǐng)悟、提升的機(jī)會(huì)。學(xué)員們?cè)诿麕煹膶I(yè)引領(lǐng)下，在相互切磋，如琢如磨之中，新課改理念得到了進(jìn)一步強(qiáng)化，業(yè)務(wù)能力也有了較大提升。同時(shí)很大程度地縮小了城鄉(xiāng)差距，推動(dòng)了城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展！
國(guó)培送教真摯情，傳道授業(yè)沐春風(fēng)，交流探討心交匯，化作實(shí)踐勤躬行。我們?cè)谂?，再努力?lt;br></h3><h3></h3>