<h3> 11月2日周六，陽光正好、微風(fēng)不燥，下午太陽升鎮(zhèn)三甲店村童伴之家迎來第一次主題活動，孩子們一早到教室，井然有序找好位置并簽到，此次來參加兒童有13名，家長志愿者4名。</h3> <h3> 為了幫助孩子們盡快互相認(rèn)識并提高氣氛，在活動前童伴媽媽黃豐玲設(shè)計了一個簡單破冰游戲，游戲規(guī)則讓孩子們到講臺上介紹自己的姓名、住址、年齡、班級、興趣愛好等，待下一位發(fā)言時，要說出前面同學(xué)的基本情況，如回答不上的就唱首歌、算數(shù)字或背詩詞。話音剛落下，第一位黃思恩同學(xué)就自告奮勇舉手上臺自我介紹、接下來熊靜菇同學(xué)舉手大步走向講臺……大家在開心的笑聲中一起完成這個輕松的游戲。</h3> <h3> 進(jìn)入我們今天的主題--我們的約定，為了能維持正常的上課秩序，邀請孩子們和我一起制定我們童伴之家共同約定，上課前可以做什么？課堂上不能做什么？課堂里想講話的時候該怎么做？想要出去教室的時候可以怎么做？……當(dāng)這一些問題提出來后，立刻得到孩子們的積極回應(yīng)，孩子們給我的回答是:上課說話時要舉手，上課時不能亂跑，上課時不能吃東西，上課時不能說話，不能睡覺等等，每說一條他們的想法，負(fù)責(zé)人張丙英阿姨都仔細(xì)記錄下來并把彩色紙發(fā)給每一位孩子，我教孩子們通過自己的手形，把剛剛他們自己積極發(fā)言的約定，用彩色的筆寫在上面，并裁剪下來貼在我們的墻壁上，以便上課的時候可以隨時提醒大家。</h3> <h3> 接下來就是休息時間，但孩子們看到漂亮圖書架上擺放著各式各樣的兒童書籍，不約而同地拿出彩筆在書本上充填著各式各樣的顏色，待填完后，神氣的到處展示他們的"佳作″，真是一群可愛又天真的孩子。</h3> <h3> "童伴計劃"項目通過“一個人（童伴媽媽）、一個家（童伴之家）、一條紐帶（項目機(jī)制）”的模式，建立起留守兒童的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。該項目主要為父母雙方外出務(wù)工或一方外出務(wù)工另一方無監(jiān)護(hù)能力、不滿16周歲的留守兒童，以及孤兒、事實(shí)孤兒、重病重殘兒童、特困戶、低保戶家庭兒童等困境兒童提供身邊的、可及的關(guān)愛服務(wù)。這個項目有幸落地三甲店村，三甲店村委會及幫扶單位縣就業(yè)局非常的重視，把"童伴計劃″定為關(guān)愛留守和困境兒童，助力脫貧攻堅的重大舉措，嚴(yán)格要求"不讓家長擔(dān)心，不讓鎮(zhèn)村干部憂心，不讓各級組織揪行，讓留守和困難兒童開心"的工作思路。這不，今天第一次的主題活動王功武村書記特來童伴之家慰問并了解活動開展情況。</h3> <h3> 時間過的很快，童伴之家第一次主題活動在大家的合影中結(jié)束。</h3>