<h3> 為進一步加強教師隊伍建設， 充分發(fā)揮侯馬市名師的示范、引領、輻射作用，促進青年教師專業(yè)成長，侯馬市第五中學師傅王永林老師應高村鄉(xiāng)中學徒弟劉鈺婕老師的邀請于10月30日到高村鄉(xiāng)中學對新教師的公開課進行指導。</h3> <h3> 在上公開課之前，王老師針對徒弟劉鈺婕的教案進行了悉心的指導。本節(jié)課的內容是《單項式》，針對學習目標、課堂內容設計、板書師徒兩人進行認真的研討。</h3> <h3>學生們認真預習中</h3> <h3> 課堂開始，劉鈺婕老師提出了本節(jié)課的學習目標以及重難點，讓學生明確這節(jié)課所要學習的內容。</h3> <h3>隨后，通過幾個問題來展示學生的預習成果</h3> <h3> 在總結出單項式的定義后，學生們都躍躍欲試，搶著上臺做練習題，劉老師也對學生做的題目進行點評</h3> <h3>鞏固練習是學習數(shù)學最好的方法?？?！學生都在積極做題，劉老師在臺下為學生指正點評。</h3> <h3>當然，單項式的學習還沒有結束。解剖單項式——單項式的系數(shù)和次數(shù)</h3> <h3>不知不覺中一節(jié)課就結束了，整齊的板書、精選的題目、小組的運用都體現(xiàn)出老師的認真負責。</h3> <h3>在這節(jié)課中認真學習的不僅有學生還有我們后面所有的聽課老師</h3> <h3> 課后，劉鈺婕老師先對本節(jié)課進行自評，然后同組老師分別進行了評課，最后由王老師進行總評。王老師在肯定的同時，提出了很多寶貴的建議。</h3><h3>1.備課一定要充分，只有認真?zhèn)湔n才能上好課。</h3><h3>2.對于知識一定要清楚，傳授的知識一定是正確的。</h3><h3>3.加強對課件作用的熟練程度。</h3><h3>4.用欣賞的眼光看待學生。</h3> <h3> 感謝領導們?yōu)槲覀兲峁┑膶W習機會，師傅的這種傾囊相授，讓我們大為感動。我相信，有了師傅的相扶相攜，我們新教師的教育之路會越走越穩(wěn)，越走越堅實，越走越寬闊！</h3> <h3>圖文審核:王永林</h3><h3>圖文編輯:李 嬌</h3><h3>圖文終審:高村鄉(xiāng)中學校長衛(wèi)俊才</h3>