實(shí)驗(yàn)小學(xué)2018級(jí)6班:弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，彰顯文化自信【中小學(xué)音樂】 <h3> “文化是一個(gè)國家、一個(gè)民族的靈魂。文化興國運(yùn)興，文化強(qiáng)民族強(qiáng)”</h3><h3> ——習(xí)近平</h3><h3><br></h3> <h3> 為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)孩子們的文化自信。近日，2018級(jí)6班邀請(qǐng)五老志愿者王連社老師為孩子們上了一堂生動(dòng)有趣的傳統(tǒng)文化課《十二生肖的那些事》</h3> <h3>王老師認(rèn)真講課中</h3> <h3>水墨畫中的十二生肖</h3> <h3>王老師認(rèn)真工整的板書</h3> <h3>教室內(nèi)，王老師的講解讓孩子們一個(gè)個(gè)睜大了好奇的雙眼，認(rèn)真聆聽著。</h3> <h3>子鼠丑牛寅虎</h3> <h3>卯兔辰龍已蛇</h3> <h3>午馬申猴未羊</h3> <h3>酉雞戌狗亥豬</h3> <h3>王老師通過十二生肖漫畫賞析給孩子們介紹了簡筆畫畫十二生肖的技巧！</h3> <h3>十二生肖剪紙賞析</h3> <h3>王老師帶領(lǐng)孩子們賞析十二生肖篆刻</h3> <h3> 通過此次活動(dòng)，孩子們了解了與十二生肖相關(guān)的剪紙、篆刻、郵票等相關(guān)文化，紛紛表示回家后要和爸媽分享自己生肖的故事，起到了很好的育人效果，彰顯出極高的傳統(tǒng)文化自信。</h3> 十二生肖王老師文化賞析孩子自信傳統(tǒng)篆刻剪紙認(rèn)真