記106班蝸牛中隊(duì)的第一次親子游 <h3>天氣微涼，秋光正好。</h3><h3><br></h3><h3>周六早晨八點(diǎn)106班蝸牛中隊(duì)集結(jié)完畢，出發(fā)！我們要來一場(chǎng)“愛在路上? 一個(gè)雞蛋的酷走”主題親子活動(dòng)，來一次非凡的軍酷旅教育體驗(yàn)。</h3><h3><br></h3> <h3>一路向陽，歡歌笑語。娃們一見面就開始扎堆玩游戲，分享美食，手舞足蹈地說著悄悄話，真真是“一日不見兮，如隔三秋?！?lt;/h3><h3><br></h3><h3>車上周老師提議大家展示自己，讓爸爸媽媽們也了解一下班里的同學(xué)們。小蝸牛們別提多積極了，一個(gè)個(gè)自告奮勇，使出渾身解數(shù)，你方唱罷我方登場(chǎng)，背詩、唱歌、吟誦都是拿手好戲，中場(chǎng)休息就推出爸爸們撐場(chǎng)！車上的時(shí)光因?yàn)橛辛撕⒆觽兊呐惆檫^得飛快。</h3> 花式整隊(duì) <h3>大巴車很快到達(dá)第一站，蝸牛中隊(duì)開始整隊(duì)，根據(jù)教官的引導(dǎo)我們自行分成四個(gè)組，每個(gè)組要定好隊(duì)名、口號(hào)和隊(duì)歌，要求務(wù)必氣勢(shì)壓倒一切！</h3><h3><br></h3><h3>四個(gè)小組在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，絞盡腦汁，分別亮出旗號(hào)：“戰(zhàn)狼隊(duì)”、“威風(fēng)隊(duì)”、“小虎隊(duì)”和“陽光隊(duì)”，各個(gè)隊(duì)形象鮮明，聲調(diào)鏗鏘，朗朗上口。口號(hào)嚎一嗓子，團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感立馬迅速提升。</h3> <h3>蝸牛隊(duì)長(zhǎng)給每個(gè)同學(xué)發(fā)了雞蛋和酷走證，同學(xué)們畫上喜歡的圖案，標(biāo)上屬于自己的符號(hào)，和爸爸媽媽的手綁在一起，帶上雞蛋酷走三公里，開啟一路闖關(guān)的護(hù)“蛋”行。</h3> 負(fù)“蛋”酷走 <h3></h3><h3>金秋通透的暖陽光線里，抓拍那稍縱即逝的景致。漫步在游步道上，陽光透過枝葉的縫隙，留下斑駁的光影，一陣輕風(fēng)拂過，簌簌作響，慢步輕踩，發(fā)出咯吱咯吱的聲音，平添了許多樂趣。讓孩子們真切地感受秋日的美好。</h3> <h3><br></h3><h3>一片亮橙橙，碩果累累，收獲的季節(jié)。</h3> <h3>浩浩蕩蕩的大部隊(duì)開拔，這一次我們負(fù)“蛋”而行！小蝸牛們小心翼翼地護(hù)著手里的雞蛋，一路的明媚陽光，心情也一路飛揚(yáng)。隔一段路就要和爸爸媽媽一起闖關(guān)，通過的家庭才算挑戰(zhàn)成功，分別是：“泡沫橋”、“不碰高壓線”、“蒙眼識(shí)路”等等，精彩紛呈，讓孩子覺得有趣又有成就感。</h3><h3><br></h3> <h3>幾個(gè)闖關(guān)既考驗(yàn)了孩子的平衡運(yùn)動(dòng)，還要測(cè)試父母與孩子的協(xié)同作戰(zhàn)能力。許多爸爸媽媽對(duì)“蒙眼識(shí)路”的環(huán)節(jié)心有感觸，平日里都是孩子依靠我們，而這次我們蒙上眼睛把手完全的交給孩子，嘗試著信任我們的孩子，讓他承擔(dān)一份責(zé)任。</h3> <h3>酷走結(jié)束，小蝸牛們的雞蛋到底有沒有順利到達(dá)呢？有的剛出發(fā)就被激動(dòng)的捏碎了，只好假裝若無其事的往下走；還有的呢，中途一撒腿跑沒顧上手里的蛋，“啪～”摔碎了，當(dāng)場(chǎng)就哭得稀里嘩啦；最可惜的是，明明已經(jīng)帶到了終點(diǎn)，嘴饞的拿起零食忘記了手里的雞蛋，看看孩子的眼淚，都能聽到“心碎”的聲音。</h3> <h3>三公里的路程不算遠(yuǎn)，卻是孩子和父母難得的交流機(jī)會(huì)，我們完全放下手機(jī)，一心一意地傾聽孩子的聲音，“爸爸，她是我的同桌，就喜歡和我玩呢…”，“媽媽，我太喜歡上美術(shù)課了…”，“他上次還和另外一個(gè)同學(xué)吵架了，不過又和好了…”，伴隨著孩子們的絮叨，讓我們的親子時(shí)光也變得柔軟和溫暖。<br></h3> 感恩于心? 回報(bào)于行 <h3>蓋個(gè)章，見證我們的酷走之旅。</h3> <h3></h3><h3>站立秋的深處讓心靈釋放，一曲《感恩的心》引發(fā)了全體的共情，回想起孩子牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步，那么丁點(diǎn)兒大的時(shí)候，全心全意依賴、仰仗、陪伴、跟隨我們，他們通過我們走過這條叫做童年和幼年的單行線，他們通過我們的笑容、注視、擁抱、傾聽和鼓勵(lì)來充電。</h3><h3><br></h3><h3>隨著孩子漸漸長(zhǎng)大，課業(yè)開始加重，要求逐漸增多，是不是我們的愛附加了條件，不再那么純粹？我們關(guān)心作業(yè)是不是完成的好，老師有沒有夸獎(jiǎng)和批評(píng)，學(xué)的鋼琴或者聲樂有沒有練習(xí)，圍棋和畫畫是不是在進(jìn)步，而不僅僅像剛出生一樣，“寶貝，只要你開心就好！”</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3></h3><h3>我們行動(dòng)起來，對(duì)孩子說一句久違的“我愛你”，擁抱一下這個(gè)漸漸長(zhǎng)大的小人兒，回歸我們最初的愛。</h3> <h3>淚盈于睫，無數(shù)的畫面涌進(jìn)腦海。閉上眼睛，靜靜地感受彼此的愛。孩子比我們更敏感，他能細(xì)膩地觸碰這個(gè)世界，接納我們的不完美，作為父母的我們，嘗試著再多一點(diǎn)的包容，放肆地愛我們的孩子，靜待花開。</h3> <h3>父母親在孩子一生中大致扮演了四種不同的重要角色，包括：照顧者、規(guī)范者、戰(zhàn)士兼保護(hù)者，以及精神導(dǎo)師。隨著孩子的成長(zhǎng)，父母也需要蛻變成不同角色。讓家庭成為孩子心靈的活泉，使內(nèi)在有源源不絕的生命力。<br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> 跳個(gè)操噢！ <h3>休息的時(shí)候，小蝸牛們可是閑不住，在營地里互相追逐打鬧，捉蟲摘花，不一會(huì)兒就已經(jīng)想好了幾個(gè)游戲，輪番地?fù)Q。生機(jī)勃勃，充滿童真，真好！</h3> <h3>休息結(jié)束，伴著歡快的曲子，動(dòng)起來！爸爸媽媽的“草帽軍團(tuán)”和娃們這些“蝸牛士兵”PK一下，到底誰的動(dòng)作好看又節(jié)奏準(zhǔn)確呢？大家情緒高漲，仿佛回到了年少時(shí)代。</h3><h3><br></h3><h3>熱身運(yùn)動(dòng)結(jié)束后可要進(jìn)行我們下午的“重頭戲”嘍～</h3> 飛奪“緬甸橋” <h3><br></h3><h3>緬甸橋，這是智慧與勇氣的熱血碰撞。</h3> <h3>大家的心情是既期待又害怕。剛走到橋頭，情況就來了，膽大的沖在前頭喊著要第一個(gè)上，膽小的已經(jīng)開始哭嚎了，小蝸牛們紛紛擾擾，鬧鬧哄哄的就這么上陣了。</h3> <h3>瞧瞧這幾位小蝸牛，略微有點(diǎn)膽怯卻又非常想嘗試，只好一路扯著教官的褲腰帶過來了！從他們興奮的小眼神里就能感覺到，成就感非凡，自我完成挑戰(zhàn)的心情絕對(duì)的無與倫比！</h3> <h3>這幾個(gè)小蝸牛可就厲害了，大概是練家子，一手拎著繩子，腳底生風(fēng)，“唰唰唰～”噌一下就走到了中間，還能回頭給攝影師來個(gè)pose定位，棒呆了！</h3> <h3>爸爸猶如大地，支持孩子，幫助孩子在心理上放松下來；媽媽柔情似水，用一些小方法陪她一起闖關(guān)，讓過程變得有趣愉快。孩子覺得有安全感，也知道我們?cè)诤退⒓缱鲬?zhàn)，這會(huì)是生命中的美妙體驗(yàn)。</h3> 勇攀“高峰” <h3>攀巖考驗(yàn)孩子“耳關(guān)六路，眼觀八方”的能力，腳步踩穩(wěn)才能步步向上。</h3><h3><br></h3><h3>有的孩子三兩下就上去了，爸爸也在底下跟著“得瑟”：“哎你趕緊的啊，給其他小朋友節(jié)省時(shí)間”。</h3><h3><br></h3><h3>有的小朋友上去在半道可就掉鏈子了，左邊右邊瞎踢了一通，沒地兒踩啊，這可怎么辦？“哇～”的一聲哭了，這實(shí)在是太高了呢！</h3><h3><br></h3><h3>還有的孩子啊，“自我定位”非常明確，干脆就不嘗試了，專職給同學(xué)們加油，鼓掌最起勁，喊加油的聲兒別提多大了，就是不上！</h3> <h3>看著翹首以盼的父母，有擔(dān)憂、驕傲、著急…，心情五味雜陳。當(dāng)父母陪著小孩的時(shí)候，孩子會(huì)因?yàn)橛袌?jiān)實(shí)的后盾而變得更有信心，他會(huì)繼續(xù)往前探索，當(dāng)他感到不安時(shí)，他會(huì)回頭看看，看到父母還在，他會(huì)充滿力量繼續(xù)往前，即使跌倒受傷了，他知道有人和自己同悲同喜；即便害怕完不成，父母輕言細(xì)語安慰。無論在哪里，父母始終在我們身后不遠(yuǎn)處。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>孩子也會(huì)因?yàn)闆]有和同伴沖上頂峰而失落，但是又有什么關(guān)系呢，人生有太多的精彩，錯(cuò)過了落日余暉，還會(huì)有滿天星辰。</h3> <h3>責(zé)任，擔(dān)當(dāng)，挑戰(zhàn)，感恩，團(tuán)隊(duì)，守紀(jì)，成長(zhǎng)，磨練，勇氣……都是我們的關(guān)鍵詞，敢于直面困難，不退縮不氣餒，即使害怕卻勇于嘗試，哪怕嘗試失敗也是一次非凡體驗(yàn)。</h3><h3><br></h3><h3>為我們的蝸牛中隊(duì)喝彩。</h3> <h3>我們的蝸牛隊(duì)長(zhǎng)～</h3> <h3>期待我們的下一次行程，不缺席孩子的每一次成長(zhǎng)和經(jīng)歷。</h3><h3><br></h3><h3>每一個(gè)平凡瞬間，都是生命的最美記錄，記錄下看起來平凡，卻又動(dòng)容的美好瞬間?；蛟S就是這些轉(zhuǎn)瞬即逝，又值得回味的片刻讓我們感知生命的意義。</h3><h3> </h3><h3> </h3><h3> </h3><h3><br></h3> THE END