<h5>陜西省鎮(zhèn)安中學</h5> <h1> 為全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人的根本任務(wù)，適應(yīng)考試招生制度改革形勢需要，深化普通高中課程改革，全面提高教育質(zhì)量，持續(xù)提升普通高中綜合育人水平，在商洛市教育局、商洛市教研室和鎮(zhèn)安縣科教局的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，2019年10月31至11月3日，陜西省鎮(zhèn)安中學啟動了商洛市2019年高中教師能力提升政治學科培訓(xùn)之第二階段培訓(xùn)活動。</h1><h3><b></b></h3><h1> 2019年11月1日上午8時，開班儀式在鎮(zhèn)安中學實驗樓一樓會議室舉行，由此拉開培訓(xùn)活動帷幕。開班儀式由鎮(zhèn)安中學教學副校長丁仕林主持，鎮(zhèn)安中學校長龍超奎致開幕詞，鎮(zhèn)安縣教育督導(dǎo)室主任張國武代表鎮(zhèn)安縣科技和教育體育局講話，科教局普教股股長李德學宣讀培訓(xùn)紀律，市教研室政治教研員楊莉、鎮(zhèn)安縣教研室主任丁金林出席會議。商洛市各縣區(qū)共106名政治教師代表參加本次培訓(xùn)活動。</h1><h1> 今年培訓(xùn)的主題是核心素養(yǎng)背景下“如何促進內(nèi)涵發(fā)展，落實立德樹人”，深入研討深化課堂改革，實現(xiàn)教和學方式的轉(zhuǎn)型，促進學科核心素養(yǎng)落地進行培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括高考命題特點及復(fù)習備考策略研究、智慧課堂打造、教師教科研能力提升、高中政治學科素養(yǎng)與教學實踐探究、青年教師研討課及交流研討。本次培訓(xùn)主要通過專題報告、示范教學、案例解析、交流研討等方式進行。</h1> <h5>丁校長主持開班儀式</h5> <h1><font color="#010101"> 開班儀式結(jié)束后，培訓(xùn)活動正式開始。首先由省級教學能手、省級學科帶頭人、商洛市教研室政治教研員楊莉老師作《中小學教師提高科研能力策略》專題報告。楊莉老師的專題報告主要從課改背景下對現(xiàn)代教師的要求、課題研究的基本思路和方法、教育科研中一些現(xiàn)象的思考、提升教科研能力的原動力四個方面深入闡述了如何提高中小學教師的科研能力。楊莉老師結(jié)合自身實踐，為參訓(xùn)的老師們提供了一場精彩的報告，從實踐出發(fā)，著眼于細節(jié)、著眼于責任心、著眼于持續(xù)發(fā)展的內(nèi)動力，為參訓(xùn)老師進行課題研究答疑解惑，使得參訓(xùn)老師受益匪淺。</font></h1> <h5>楊莉老師作《中小學教師提高科研能力策略》專題報告</h5> <h5>楊莉老師作《中小學教師提高科研能力策略》專題報告</h5> <h5>參加培訓(xùn)活動的領(lǐng)導(dǎo)和老師認真聽報告</h5> <h1><font color="#010101"> 11月1日下午，由陜西省鎮(zhèn)安中學省級教學能手，市級學科帶頭人付強老師作《學科核心素養(yǎng)指導(dǎo)下的高中政治教學實踐探索》主題報告。付強老師的報告主要圍繞“教學探索的背景”、“核心素養(yǎng)指導(dǎo)下的教學實踐探索”、“自我感悟”三大層面展開。</font></h1> <h5>付強老師作《學科核心素養(yǎng)指導(dǎo)下的高中政治教學實踐探索》主題報告</h5> <h1><font color="#010101"> 付強老師的專題報告主要從“課程改革的變化”、“現(xiàn)在的問題課堂”、“教學規(guī)律”、“社會變革”、“高考評價體系”五個方面詳細介紹了教學探索的背景，同時也談到高中政治教師如何應(yīng)對變化背景下的教學。在教學前沿理論的指導(dǎo)之下，付強老師與參訓(xùn)老師分享自己的教學案例，結(jié)合鎮(zhèn)安中學“三問五環(huán)六度”學講課堂進一步探索如何落實政治學科核心素養(yǎng)。真實有趣的案例，展示了付強老師豐富的教學經(jīng)驗和善于思考的教學智慧，獲得在座老師們的一致好評。主題報告的最后，付強老師真誠的分享了作為教師的點滴感悟，為參訓(xùn)老師們帶來了很大的啟發(fā)，引發(fā)眾多年輕教師的思考與討論，并積極向付強老師請教與交流。</font></h1> <h5>青年教師會后主動與付強老師交流討論</h5> <h5>參訓(xùn)教師們認真聽取報告</h5> <h3><font color="#010101"><h1> 11月2日上午，我們邀請江西資深教研員、高級講師、高中政治高級教師邱曉強老師為我們作《教師專業(yè)能力發(fā)展及高效課堂》專題報告。邱曉強老師從觀天下識大勢，布大局謀大業(yè)，重細節(jié)抓落實三個方面系統(tǒng)的闡述了我們所面對的教育形勢、教育任務(wù)。同時也提出了面對當前教育形勢應(yīng)采取的有效應(yīng)對策略，為提升教師專業(yè)能力提供了具有針對性的解決方案。</h1><h1> 邱曉強老師提出，我們應(yīng)該從落實課程理念、夯實教研課程、精心雕琢課堂三個方面提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，從理論到實踐，讓參訓(xùn)老師們真正學有所獲，特別是對青年教師的成長起到了積極的引導(dǎo)作用。邱曉強老師幽默風趣的語言、獨特的教學智慧，使參訓(xùn)教師深受啟發(fā)。</h1></font></h3> <h5>邱曉強老師風趣幽默的演講</h5> <h3>邱曉強老師作報告</h3> <h1> 11月2日下午，所有參訓(xùn)教師于鎮(zhèn)安中學實驗樓一樓會議室開展青年教師研討課，由鎮(zhèn)安中學縣級教學能手陸文老師和柞水中學縣級教學能手陳健老師分別獻課。</h1><h1> 兩位青年老師的課程設(shè)計各有特色。首先是鎮(zhèn)安中學陸文老師展示高中政治必修二《民主選舉：投出理性一票》，課堂聲情并茂，激情洋溢，以班長的選舉導(dǎo)入新課，貼近學生生活，更能引起學生共鳴。從學習目標、學科素養(yǎng)的展示到合作探究，環(huán)環(huán)相扣，層層深入，不斷引導(dǎo)和啟發(fā)學生思考、討論與展示，促使學生在探究思考的過程中落實政治認同、科學精神、法治意識和公共參與的政治學科核心素養(yǎng)。特別是在拓展延伸環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學生就是否能夠通過網(wǎng)絡(luò)選舉展開激烈的討論，在對抗質(zhì)疑的過程中培養(yǎng)學生辯證思維能力，在思辯的過程中加深學生對知識的理解，同時達到了情感的升華，完整的展示了鎮(zhèn)安中學”三問五環(huán)六度“學講大課堂。</h1><h1> </h1> <h5>陸文老師在引導(dǎo)學生交流展示</h5> <h5>陸文老師與學生交流</h5> <h1><font color="#010101"> 其次，由柞水中學陳健老師展示高中政治必修二《政治權(quán)利與義務(wù)：參與政治生活的基礎(chǔ)和準則》，陳健老師的課堂生動幽默，營造輕松愉快的課堂氛圍。通過溫故知新環(huán)節(jié)承上啟下，以漫畫的形式提出問題，導(dǎo)入新課；通過自學檢測環(huán)節(jié)檢查學生自主學習情況，同時邀請學習小組代表到黑板前展示，激發(fā)了學生的課堂參與度。在夯實基礎(chǔ)知識的前提下，設(shè)置合作探究，通過學生的討論進一步深化知識的理解</font>，引導(dǎo)學生增強公民意識，積極有序參與政治生活；以簡明扼要的總結(jié)達到了深化知識、落實素養(yǎng)的教學目標；最后，通過習題檢測，鞏固知識，深化認識。陳健老師的課堂為我們展示了陜西省柞水中學的“六環(huán)四查”課堂教學模式，對學生的學習起到了積極的指導(dǎo)作用。</h1> <h5>學生上黑板展示小組討論成果</h5> <h5>陳健老師組織學生分小組討論交流</h5> <h1> 兩位老師的課程展示結(jié)束之后，參與聽課的教師們針對這兩節(jié)課展開研討，商洛市各縣區(qū)的教師代表積極發(fā)言，進行點評，對兩位青年教師的課堂展示表示一致認可與好評。其中，洛南中學省級教學能手劉洛老師以其生動而富有詩意的語言對兩位青年教師的課堂在情景創(chuàng)設(shè)、學生活動及目標的達成度等方面給予高度肯定；商南中學呂婷婷老師對課堂教學內(nèi)容中疑難點問題提出自己的建議；鎮(zhèn)安中學的張遠程老師從活動型課堂的構(gòu)建以及核心素養(yǎng)的落實等方面給予肯定，同時各位老師也提出了很多建設(shè)性的意見和建議，引起大家集體思考與交流，也為青年教師成長積極助力。</h1><h1> 本次培訓(xùn)活動班主任付強老師進行總結(jié)，她提到教學是一門遺憾的藝術(shù)，正是因為有遺憾，才會使我們更好的去反思；正是因為不斷地反思，才會使我們不斷獲得專業(yè)的成長，提升自身能力。研討課活動在展示課堂、交流討論、完善提高等方面取得良好效果。</h1><h1><br></h1> <h5>洛南中學劉洛老師做精彩點評</h5> <h5>商南中學呂婷婷老師積極點評與提出建議</h5> <h5>鎮(zhèn)安中學張遠程老師從核心素養(yǎng)角度進行點評</h5> <h5>鎮(zhèn)安中學付強老師做總結(jié)</h5> <h1><font color="#010101"> 11月3日上午，我們邀請西鐵一中高級政治教師、學校政治學科中心主任、陜西師大教師資格考官——高麗老師為我們帶來題為《政治高考復(fù)習交流》的報告。 高老師分別從高考的所面臨的現(xiàn)狀、解決問題的應(yīng)對策略以及高考命題的總體趨向三個方面為我們呈現(xiàn)了一場精彩的視聽盛宴。</font></h1> <h5>高麗老師做報告</h5> <h1><font color="#010101"> 高麗老師的報告從“教學的主要矛盾”入手，介紹學生政治學習的現(xiàn)狀，進而從“目標確定”“基本理念”“整合基本題型”三個方面提出有效的應(yīng)對策略。</font></h1> <h5>高麗老師做高考真題分析</h5> <h1><font color="#010101"> 高麗老師對于“教材知識的整合”與“高考命題的總體趨向”的深入研究，形成了自己的獨到見解，每每講到精彩之處，與會教師們頻頻點頭并及時記錄筆記，整個講解過程列舉大量的教學實例，使參會教師獲益匪淺。</font></h1> <h1><font color="#010101"> 11月3日上午11時，本次培訓(xùn)活動的結(jié)業(yè)儀式于鎮(zhèn)安中學實驗樓一樓會議室舉行。結(jié)業(yè)儀式由鎮(zhèn)安中學課程管理處主任張賓主持，首先為兩位優(yōu)秀的授課教師頒發(fā)證書，其次為各縣區(qū)的培訓(xùn)教師頒發(fā)結(jié)業(yè)證書并合影留念。最后，鎮(zhèn)安中學副校長丁仕林發(fā)表講話，感謝本次參會教師的積極配合，感謝各位專家老師的分享，希望以后能有更多的機會一起交流學習，共同提升商洛市政治學科教學質(zhì)量，落實立德樹人目標，實現(xiàn)政治學科長效發(fā)展。</font></h1> <h5>結(jié)業(yè)式</h5> <h5>為兩位授課老師頒發(fā)證書</h5> <h5>為各縣區(qū)參與培訓(xùn)的教師頒發(fā)結(jié)業(yè)證書</h5> <h5>鎮(zhèn)安中學丁校長做總結(jié)講話</h5> <h5>參加培訓(xùn)的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師合影</h5> <h1><font color="#010101"> 習近平總書記強調(diào)“辦好思想政治理論課，關(guān)鍵在于教師，關(guān)鍵在于發(fā)揮教師的積極性，主動性，創(chuàng)造性。思政課教師要給學生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學生扣好人生第一?？圩??！比炫嘤?xùn)時間，相聚雖然短暫，但精彩的報告與課堂展示足以讓我們?nèi)玢宕猴L，受益匪淺。雖然集中學習培訓(xùn)活動暫時告一段落，但在本次活動中所收獲的理論與實踐成果將會深入每一位參訓(xùn)教師心中和行動中，激勵每一位教師把思政小課堂同社會大課堂結(jié)合起來，教育引導(dǎo)學生立鴻鵠之志，做新時代的奮斗者。</font></h1> <h3><font color="#010101"> </font></h3> <h5><br></h5>