<h3><p style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-family: -webkit-standard; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;"></h3></h3><p style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-family: -webkit-standard; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;"> 2019年10月18日，為落實《中小學(xué)德育工作指南》中關(guān)于學(xué)段目標(biāo)要求及《從化區(qū)中小學(xué)良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育指導(dǎo)工作意見》，從化區(qū)太平鎮(zhèn)水南小學(xué)在電教室舉行10月份班主任主題研討工作會議。</h3> <h3> 9月份，從化區(qū)教師發(fā)展中心德育與心理健康教育研究部已下發(fā)《小學(xué)德育工作手冊》，學(xué)校轉(zhuǎn)發(fā)并要求讓全體班主任自行學(xué)習(xí)。</h3><h3> 10月18日下午，譚金玲副校長與全體班主任進行《小學(xué)德育工作手冊》的學(xué)習(xí)，特別是針對項目化學(xué)習(xí)下小學(xué)班會課項目設(shè)計指南、評價表、從化區(qū)小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育之小組合作學(xué)習(xí)和小組文化建設(shè)實施方案與建設(shè)方案，“小組合作學(xué)習(xí)”及“小組文化建設(shè)”評價指標(biāo)，進行了詳細的學(xué)習(xí)。</h3><h3> </h3> <h3> 各班主任專心學(xué)習(xí)并認真做好筆記。</h3> <h3> 接著，所有班主任觀看了2019年10月16日由袁曉霞老師在農(nóng)村小學(xué)執(zhí)教二年級班會課《向國旗敬禮》。袁老師的課采用了小組合作和展示的形式，充分體現(xiàn)了以生為本，教師當(dāng)觀察者與指導(dǎo)者，孩子們積極參與課堂活動，課堂氛圍非?；钴S。各位班主任觀看后，深有感觸。</h3> <h3> 最后，譚金玲副校長對所有班主任在德育常規(guī)工作上提出了建議，并要求所有班主任會后認真研讀《項目化學(xué)習(xí)下小學(xué)班會課項目設(shè)計指南》。</h3>