<h3> 在這秋意正濃，海燕滿校三角梅開得正艷的時節(jié)，我們 千里迢迢，不辭路途遙遠，來到海燕小學跟崗研修學習。<br></h3> 校園文化 <h3> 海燕小學的基礎(chǔ)色調(diào)是藍白色。藍色是大海的顏色，天空的顏色、海軍的顏色！藍白色基調(diào)，讓海燕的校園顯得舒適清新。這個色調(diào)貫穿于校園的每個角落，大到墻體建筑，小到宣傳框、班牌、沙發(fā)坐墊、教師辦公用品等等，自成一體藍白色，別具一格。</h3> <h3> 三角梅，是海燕小學的?；?。海燕小學圍繞著三角梅開發(fā)了校本課程，主要分為：種梅、詠梅、畫梅、唱梅、寫梅等幾大部分。</h3><h3> </h3> <h3> 榕樹，是海燕小學的校樹。校園內(nèi)有兩棵百年古榕，歷經(jīng)蒼桑，見證了海燕的歷史，也見證了海燕的發(fā)展和輝煌。<br></h3><h3> </h3> <h3> 海燕小學的小解說員熱情洋溢地給我們進行講解，幫助我們了解校園文化和學校特色。</h3><h3> 孩子們棒棒噠?。。?lt;/h3> 課堂風采 <h3> 語文組老師綻放風采</h3> <h3> 數(shù)學老師大顯神通</h3> <h3> 趣味英語，別具一格。</h3> <h3> 關(guān)主任帶領(lǐng)的小學語文卓越教師關(guān)心鳳工作室的成員們給我們帶來了別開生面的課堂，驚艷四座。</h3> 研討指導 <h3> 聽完海燕小學語文組和數(shù)學組的賽課，學校特意安排了一個研討交流活動。海燕小學派出了研討領(lǐng)導與我們交流研討，我們跟崗學習的老師根據(jù)自己學校實際，研討教學、教研工作情況，并形成指導性意見。 </h3><h3> 洪萌老師、林鴻蘭老師、洪艷云老師、張潔老師、梁凡老師等分別就我們提出的語文、數(shù)學、英語等學科在教學、教研中遇到的問題進行研討指導，讓我們茅塞頓開。</h3> 專家點評 <h3> 工作室指導專家關(guān)主任對李海波教師的古詩教學《飲湖上初晴后雨》、吳麗老師的文言文教學《王戎不取道旁李》、陳晶瑩教師的口語交際教學《父母的愛》、林昌濤教師的習作教學《我想對你說》等課進行了手把手的指導、點評。</h3><h3> 點評中關(guān)主任指出了:</h3><h3> 一、古詩的朗讀要求</h3><h3> 1.讀字音</h3><h3> 2.讀停頓</h3><h3> 3.讀畫面</h3><h3> 4.讀情感</h3><h3> 5.讀背誦</h3><h3> 二、如何上好文言文</h3><h3> 關(guān)主任說上好文言文就十個字:</h3><h3> 讀讀、講講、背背、說說、寫寫</h3><h3> 三、口語交際</h3><h3> 1.創(chuàng)設情境，引發(fā)交際</h3><h3> 2.范文引路，學習交際</h3><h3> 3.再造情境，練習交際</h3><h3> 4.創(chuàng)造情境，鞏固交際</h3><h3> 四、習作</h3><h3> 1. 借助教材支架，提升學生寫作水平</h3><h3> 2.兩次導(寫作之前的指導；寫作之后的指導)</h3><h3> </h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3> </h3> 領(lǐng)導關(guān)心 <h3> 11月1日，秋雨蒙蒙，盡管天氣不大好，但海南省教育研究培訓院領(lǐng)導，陳力院長和李洪山書記在百忙中抽出寶貴的時間到海燕小學看望六弓鄉(xiāng)中心學校在海燕小學跟崗研修的成員，這讓我們大家內(nèi)心暖暖的……</h3><h3> 李洪山書記說這三年來的幫扶工作，取得了一定的成績，肯定了海燕小學的辦學成就，也肯定了六弓鄉(xiāng)中心學校各方面的進步。他說自從海南省特級教師工作站對口教育幫扶保亭縣六弓鄉(xiāng)中心學校以來，他一直牽掛著六弓鄉(xiāng)中心學校的發(fā)展，也多次實地到訪六弓鄉(xiāng)中心學校診斷指導，希望在義務教育均衡發(fā)展的大趨勢下，借助海燕小學基地學校的引領(lǐng)幫扶作用，能進一步提高六弓鄉(xiāng)中心學校團隊管理能力，改進教師教學方式，創(chuàng)建特色的校園文化。</h3><h3> 陳力院長則指出：海南教育質(zhì)量提升小學是關(guān)鍵階段，而教師又是關(guān)鍵階段的核心力量，所以借助教育幫扶這樣的形式，帶動薄弱學校教育管理、教學研究、教學方式等方面的進步。同時，他大大贊揚了海燕小學辦學方式。陳院長希望六弓鄉(xiāng)中心學校乃至更多的教師，學習了要進行梳理，要把自己的體會和學到的東西帶回去分享，要珍惜每一次的學習機會，也要意識到自己所承擔的責任，同時要勇于實踐和實施。</h3> <h3> 一周的跟崗學習時間轉(zhuǎn)瞬即逝，一周里我們每天都忙碌而充實，但我們的收獲是沉甸甸的！</h3><h3> 在海燕這美麗的校園中，我們偶遇百花綻放———海燕的教學大比拼；海南省小學卓越校長韓玲工作室教學開放周；小學語文卓越教師關(guān)心鳳工作室成員們的精彩展示；關(guān)主任悉心的指導、點評。</h3><h3> 期待我們在偶遇中的所學、所思、所感、所獲都能匯聚成河，得到沉淀和升華，為六弓鄉(xiāng)中心學校的教育事業(yè)增添一份自己有限的力量！就如陳院長所說:要改變六弓，首先要從改變自己開始！</h3><h3> 也期待偶遇的百花綻放能促進我們美麗的蛻變?。?！</h3><h3> </h3>