<p style="text-align: left;"> 2019年11月4日，語(yǔ)文學(xué)習(xí)五、六組成員懷著激動(dòng)的心情集聚井岸一小立德樓三樓會(huì)議室，迎接接下來(lái)為期3天的跟崗生活。</h3> <h3><b><br></b></h3><h3><b>一、開(kāi)班儀式</b></h3><h3> 蔣主任為我們介紹了梁校長(zhǎng)和容主任兩位珠海市教育名師，并對(duì)我們接下來(lái)的跟崗學(xué)習(xí)提出了美好的期許。跟隨名師，方為良師，虛心學(xué)習(xí)，定能獲益匪淺。<br></h3> <h3><b><br></b></h3><h3><b>二、觀《伯牙絕弦》，學(xué)賽課經(jīng)驗(yàn)</b><br></h3><h3> 容老師鼓勵(lì)青年教師為了自身的成長(zhǎng)和學(xué)校發(fā)展，當(dāng)腳踏實(shí)地，志存高遠(yuǎn)，抓住機(jī)遇，積極參加優(yōu)質(zhì)課比賽。她非常謙遜得分享了自己的獲獎(jiǎng)?wù)n例《伯牙絕弦》，并從賽前準(zhǔn)備、過(guò)程實(shí)施、甚至課前交流、音樂(lè)選擇、挖掘文本教學(xué)亮點(diǎn)等細(xì)微環(huán)節(jié)處理等多方面介紹了上好賽課的經(jīng)歷，重點(diǎn)提到了提升自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的重要性。</h3><h3> 容老師的優(yōu)質(zhì)課為我們展示了她扎實(shí)的教學(xué)功底和獨(dú)特的教學(xué)特色，她的循循善誘，讓我們相信，每一個(gè)老師都有自己的優(yōu)勢(shì)，關(guān)鍵是要盡快發(fā)掘自己的教學(xué)亮點(diǎn)，形成自己的教學(xué)特色，在夯實(shí)語(yǔ)文功底的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身特色去學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，非常有助于我們的教學(xué)成長(zhǎng)。</h3> <h3><b><br></b></h3><h3><b>三、觀常規(guī)課例，品教學(xué)智慧</b></h3><h3> 黃惠行老師給我們分享了一堂精彩的低年段語(yǔ)文課《雪地里的小畫(huà)家》。作為一名一年級(jí)的語(yǔ)文老師，我學(xué)到了很多。重點(diǎn)抓好學(xué)生的字詞句、朗讀訓(xùn)練和學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，讓課堂書(shū)聲瑯瑯，充滿(mǎn)著鮮活的有效對(duì)話(huà)，這正是我們所應(yīng)追尋的，也要不斷習(xí)得并應(yīng)用于常規(guī)課堂中的。</h3><h3> 除此之外，黃老師還給我們分享了很多課堂教育智慧，課堂教學(xué)要為學(xué)生發(fā)展而設(shè)計(jì)，教學(xué)目標(biāo)要有所取舍，教學(xué)準(zhǔn)備要綜合，教學(xué)手段要靈活多變充滿(mǎn)情趣。智慧課堂成就活力課堂。</h3> <h3><b><br></b></h3><h3><b>四、習(xí)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，促班級(jí)文化建設(shè)</b><br></h3><h3> 梁艷云老師的《班級(jí)精細(xì)化管理》專(zhuān)題講座，為我們分享了家班互動(dòng)，合力共贏，成為一名幸福班主任的秘籍。做好班主任既要有方法又要有耐心，從班級(jí)的大處著眼細(xì)微處入手，做到精細(xì)化管理，同時(shí)利用家校合力，更能收獲到意想不到的教育效果。</h3> <h3> </h3><h3> 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。學(xué)習(xí)一直在路上，一天的學(xué)習(xí)讓我獲益匪淺，對(duì)促進(jìn)我們的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)大有裨益，虛心學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，學(xué)思篤行，努力進(jìn)步吧！</h3>