<h3> 為了打破教學瓶頸，彰顯教師個性，使資源共享，優(yōu)勢互補，促進教師教學水平的快速提高，營造以賽促教、以賽促研的教學教研氛圍，富源縣第一小學于10月17日-25日組織全體語數(shù)教師開展了“同課異構″教學研討活動。</h3> <h3> 在學校領導的精心策劃和教研室的安排布置下，全體教師都積極參與到活動中來，各年級學科組認真地集體備課、上課、評課及研討交流，學術氛圍十分濃厚。</h3> <h3> “眾人拾柴火焰高”，本次教研活動中，老師們認真準備，積極參與，群策群力，解決了許多教學中的疑惑。</h3> <h3> 學校領導對這次活動非常重視，由校領導與骨干教師組成的三個聽課組，推門進入教室，全程參與聽評課活動。課后，他們與年級組老師一起進行了評課，大家暢所欲言，在對比、反思、總結、凝練中用心去感悟，用心去交流。他們的精彩點評既肯定了成績，又指出了不足，就“新教材、新理念、新方法、新媒體、新挑戰(zhàn)”提出問題給老師們思考，要求老師們在理解部編版教材的編寫意圖、落實教學建議上多下功夫，在研究學生、提高課堂技巧方面進行深入研究，為老師們今后的成長指明了方向，大家受益匪淺。</h3> <h3> 第一小學本次教研活動取得了圓滿成功!所有教師都表示，經過此次活動，大家收獲了知識，取得了進步。年輕教師們感受頗深，在備課、評課過程中聆聽了老教師們的經驗傳授，如獲至寶，都產生了“聽君一席話，勝讀十年書”之感。老教師們也感受到了年輕教師們的活力及創(chuàng)新想法，覺得自己需要學習更新知識和信息技術能力，才能永葆活力、長遠發(fā)展！</h3> <h3> 此次教研活動為教師們提供了良好的平臺，讓教師們能有機會共同合作，取長補短。此后，我校還將繼續(xù)開展此類活動，堅持“教師當作一汪活水，常學常新”的理念，將教研活動落到實處，切實做到教有所成、研有所獲！</h3> <h3> 教育事業(yè)，任重而道遠!富源一小的全體教師們今后會繼續(xù)思索育人與教學的有效結合，用心用情做教育，做好學生成長的“引路人”，更會不忘初心，砥礪前行，堅守教育第一線！</h3><h3><br></h3><h3> 富源縣第一小學</h3><h3><br></h3><h3>編輯: 李雄碧 林 波</h3><h3>審核: 孔令英 吳興盛 趙 永</h3>