<h3> 主講：曾艷</h3><h3> 上海師范大學(xué)教育學(xué)院副教授 </h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">從時(shí)間線來看</h3></font></h3> <h3> 從內(nèi)容來看，名師是一種政策工具</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">學(xué)習(xí)共同體還有一個(gè)名稱：學(xué)習(xí)社群</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">名師的根基在課堂</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: left;"> 社會(huì)資本修改為社會(huì)資源</h3><p style="text-align: left;"> 不能直接拿到勞務(wù)費(fèi)，但是是各種文化資本和社會(huì)資本的整合和運(yùn)用，可以相互轉(zhuǎn)化。</h3></font></h3> <h3> 動(dòng)力何來？下面的案例中可以找到答案。</h3> <h3> 學(xué)習(xí)的本質(zhì)是社會(huì)互動(dòng)，真正的學(xué)習(xí)離不開互動(dòng)。</h3>