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【嘉小行 美一周】——赴上師大附屬嘉定小學(xué)跟崗學(xué)習(xí)周記

農(nóng)小妹

<h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308" style=""><b>嘉小行 美一周</b></font></h1><h3><font color="#ed2308"><b> ——赴上師大附屬嘉定小學(xué)跟崗學(xué)習(xí)周記</b></font></h3> <h3>  深秋的上海,天無比湛藍(lán),陽光和煦如春,景色怡人。10月28日早上,我們廣西百色革命老區(qū)的跟崗學(xué)習(xí)小組八人一行,懷著無比憧憬的心情來到上師大附屬嘉定小學(xué),開啟我們?yōu)槠?天的跟崗研修求知之路。</h3> <h3>  踏入校門,便受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們熱情的歡迎和高規(guī)格接待,吳寶英校長和陳玲芳主任在百忙之中帶領(lǐng)我們參觀、講解醉美校園,主持召開歡迎儀式會,帶我們到食堂就餐,對我們的關(guān)照可謂無微不至。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b style=""><font color="#39b54a">專題講座篇</font></b></h1> <h3>  跟崗第一天,有幸聆聽了上海市小學(xué)語文特級教師、靜安區(qū)語文教研員李偉忠老師做“每個人的學(xué)”的主題講座,他用生動的語言,巧妙地闡述了“情理教學(xué)”問題。以學(xué)習(xí)者為中心,以培養(yǎng)學(xué)生問題解決能力和自主學(xué)習(xí)能力的支架式教法;注重培養(yǎng)學(xué)生之間討論、交流能力的“后茶館式教學(xué)法”,特別是李老師從三方面重點闡述怎樣暴露“相異構(gòu)想”,他用一張張活動單,一份份表格,用淵博的知識和豐富的教學(xué)經(jīng)驗,為我們烹飪了一頓“珍饈大餐”,具有很強(qiáng)的現(xiàn)實操作性。李老師所談的話題貼近老師們的實際,使老師們產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴!對我們一線教師的課堂教學(xué)有著實際的指導(dǎo)意義。</h3> <h3>  10月29日上午,我們有幸聆聽了吳校長主講的《踐行行動研究,促進(jìn)教師成長》的專題報告。吳校長從自身的成長經(jīng)歷談起,職業(yè)的敏感性,讓她意識到:時代的發(fā)展對教師提出了更高的要求,但教師的成長又面臨一系列的問題。為了促進(jìn)教師的專業(yè)化成長,吳校長以校本行動研究為抓手,構(gòu)建促進(jìn)教師成長的平臺,以促進(jìn)更多的教師專業(yè)化發(fā)展。她從確立研究方向、優(yōu)化研究路線、鞏固研究成果幾個方面,用一個個短視頻,生動的課例,向我們展示了校本行動研究開展的情況,即以課例研究為載體,推動青年教師發(fā)展,以小問題為主要載體,推動成熟型教師成為研究者,以課題研究為載體,推動骨干教師成為研究者以及所取得的豐碩成果。為每一位教師確立了一個專業(yè)發(fā)展目標(biāo),實現(xiàn)了教師個人發(fā)展夢,且多次創(chuàng)造了優(yōu)秀教師卓越發(fā)展的佳績。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b style=""><font color="#39b54a">跟崗學(xué)習(xí)篇</font></b></h1> <h3>  德育處的陳玲芳主任為了讓我們學(xué)到更實在更多的經(jīng)驗,特意安排了學(xué)校富有經(jīng)驗的三位老師做了三節(jié)微講座。</h3> <h3>  三位老師的微課都是基于自己的教學(xué)探索和實踐中總結(jié)出來的,樸實,操作性很強(qiáng)。吳金花老師的《喚醒父愛教育,保障孩子健康成長》講座,以丁丁的故事向我們闡述了一個好父親勝過一百位好老師的道理,讓我們感受到吳老師作為一位班主任的專業(yè)素養(yǎng)。顧云老師的《如何當(dāng)好低年級班主任》的講座,讓我們感受到她身正為范,持之以恒的班主任工作歷程。她用愛心去感化學(xué)生,耐心,恒心,仁愛和責(zé)任感,譜寫一首首美妙的詩篇。德育處周妮老師的《基于家長團(tuán)輔營,指導(dǎo)親子溝通模式》的講座,先講了“親子之間矛盾頻發(fā)”的原因大多起源于四種類型的家長對孩子的期望期過高,沒有很好兼顧到孩子們的情緒,孩子是否可以接受。然后又讓我們參與了“傳球”“摸玩物件”的兩個游戲,親身感受“莎提亞的科學(xué)的親子團(tuán)隊輔導(dǎo)的模式”,讓我們明白作為教育者,情緒沖動時,應(yīng)學(xué)會"停一?!?,克制情緒,避免沖動,對孩子進(jìn)行觀察、感受及換位思考,化整為零的方法。</h3> <h3>  每到交流時間,各跟崗小組的帶教導(dǎo)師抽出他們寶貴的時間熱情地接待我們。我們帶著興奮、求知心切的心情主動、積極地與帶教導(dǎo)師交流。帶教導(dǎo)師有耐心地一一為我們解惑,并把他們豐富的、成功的教育教學(xué)經(jīng)驗毫無保留地與我們分享。交流時間雖然短暫,但是對于我們每位跟崗成員來說收獲是滿滿的。</h3> <h3>  下午,有幸得到跟班導(dǎo)師老師特邀,走進(jìn)二(6)班課堂,聽取學(xué)生家長作關(guān)于“牙齒的小秘密”的微課。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b style=""><font color="#39b54a">校外學(xué)習(xí)篇</font></b></h1> <h3>  2019年10月29日下午,由上海市學(xué)生德育發(fā)展中心、浦東新區(qū)教育局德育處、浦東教育發(fā)展研究院主辦,周浦實驗學(xué)校承辦的“傳承紅色基因,獻(xiàn)禮祖國媽媽——踐行價值觀,探尋中國味,致敬七十年”市級展示交流活動隆重舉行。我們有幸在嘉定附小德育處周妮老師的帶領(lǐng)下,前往浦東新區(qū)周浦實驗學(xué)校參加了此次展示交流活動。</h3><h3> </h3> <h3><br></h3><h3> 我們先分別觀摩了六節(jié)由上海市浦東新區(qū)各個學(xué)校代表老師執(zhí)教的主題教育課。</h3><h3> 隨后和與會嘉賓共同觀摩了獻(xiàn)禮祖國七十華誕視頻特輯。湯韜副處長在會上致歡迎詞。</h3><h3> 接著,浦東教育發(fā)展研究院姚瑜潔老師在會上做了《踐行價值觀,探尋中國味,致敬七十年》的主題匯報。 上海市周浦實驗學(xué)校的張燕忠校長在大會上進(jìn)行了題為《以課為媒,落實&lt;指南&gt;》的主題交流。 上海市香山中學(xué)曹瓊老師介紹了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化校本課程《至德五常》。</h3><h3> 活動結(jié)束后,組員們紛紛感嘆收獲良多,受益匪淺。</h3> <h3>  10月30日下午,在吳金花老師的帶領(lǐng)下,我們有幸來到上海四大名校之一 ——上海交通大學(xué)附屬嘉定中學(xué)。得到譚萍老師熱情接待,我們先參觀學(xué)校,嘉定中學(xué)高大上的游泳池,籃球館,其他設(shè)施及學(xué)生的各種彩繪作品映入眼簾。</h3> <h3>  接著我們與班主任工作坊的老師一起,聆聽譚萍老師《無痕德育 潤物無聲》的專題講座。譚萍老師的專業(yè),讓我們有種“聽君一節(jié)課,勝讀十年書”的感覺。她與我們分享她一些班主任工作和教學(xué)工作的成功經(jīng)驗,真正領(lǐng)悟譚老師說的:一個教師專業(yè)知識一定要過硬。要培養(yǎng)學(xué)生面對一叢野菊花而怦然心動的情懷。同時,我們也知道在教育教學(xué)工作中,我們要用心去感受孩子們的心聲,要不斷調(diào)整自己的心態(tài),找方法解決問題。</h3><h3><br></h3> <h3>與班主任工作坊的譚萍老師和吳金花老師合影留念。</h3> <h3>  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,五天的跟崗學(xué)習(xí)時間悄然而逝,回顧本周,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們不僅在生活上給予我們極大的關(guān)心與幫助,而且在學(xué)習(xí)研修上更是精心安排、無私分享,讓我們受益匪淺,展望最后三天,我們更加期待!</h3> <h3><font color="#ff8a00"><b>跟崗教師:</b></font></h3><h3><font color="#ff8a00">何志鋒 農(nóng)小妹 黃為明 </font></h3><h3><font color="#ff8a00">韋麗娥 陸瓊愛 韋美芬 </font></h3><h3><font color="#ff8a00">嚴(yán)明鳳 冉孟宏</font></h3>

老師

我們

教師

班主任

嘉定

德育處

譚萍

學(xué)習(xí)

有幸

教學(xué)