<h3> <font color="#191919">2019.11.4我們高一十六班開展了一</font>期<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">海南中學(xué)生涯教育課程主題班會(huì)，這次的班會(huì)是由我們敬愛的陳冠雅老師主持的，而這也是在為我們以后的生涯發(fā)展提供了一把鑰匙。</span></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3> 首先，老師先為我們展示了北京四中的前任校長劉長銘校長的講話，向我們展示了劉長銘校長的觀點(diǎn)，并建議我們像劉校長說的那樣為自己的人生最好規(guī)劃。</h3> <h3> 隨后老師向我們展示了劉校長的建議清單，雖然看上去很簡單，但實(shí)在做起來是很麻煩的一件事，因?yàn)檫@些事都需要我們持之以恒地不懈努力，哪怕我們高中僅完成一項(xiàng)都是值得自豪和驕傲的。</h3> <h3>從中我們可以看出，我們要做的事好多好多，都可能是我們未曾完成過的事情，所以說可能我們都會(huì)有些迷茫而感到無所適從。但我們也不正是因?yàn)椴粩嗟靥魬?zhàn)自己的極限而變得更加優(yōu)秀嗎？正因?yàn)槲覀儾粫?huì)，所以我們才要不斷地學(xué)習(xí)，正因?yàn)椴粩嗟貙W(xué)習(xí)，我們才會(huì)變得更加優(yōu)秀。也許在這過程中很遙遠(yuǎn)，我愿意用盡我的一切奔向我的目標(biāo)吖。</h3> <h3>《愛麗絲夢游仙境》不知你們可曾看過？里面的這個(gè)片段讓我很感觸，迷路的愛麗絲找不到出路，那是因?yàn)樗龥]有一個(gè)目標(biāo)。</h3><h3>剛剛進(jìn)入高中生活的我們也不正是一個(gè)個(gè)活生生的愛麗絲嗎？對(duì)高中的一切都充滿著好奇，卻也對(duì)自己的未來充滿了迷茫和彷徨，我們是誰？我們將要做什么？我們又將去往何方？是不是很像愛麗絲呢？</h3><h3><br></h3> <h3>所以說，我們要為自己設(shè)立一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)能激勵(lì)我們不斷前行的目標(biāo)。</h3> <h3>以上是我們同學(xué)的一些目標(biāo)，不管目標(biāo)有多大，又有多卑微，但，只要實(shí)現(xiàn)了，那我們的人生價(jià)值也會(huì)實(shí)現(xiàn)。</h3> <h3>但不積跬步，無以至千里，我們的人生道路需要我們一個(gè)腳印一個(gè)腳印地走下去，我們的目標(biāo)很遙遠(yuǎn)，那我們就把它拆分成一個(gè)又一個(gè)的小目標(biāo)，認(rèn)認(rèn)真真地腳踏實(shí)地地去實(shí)現(xiàn)它，就像中國首富王健林說的那樣：“先定一個(gè)小目標(biāo)，我先掙它一個(gè)億！”</h3> <h3>那我們就先定個(gè)一個(gè)月的小計(jì)劃吧！</h3> <h3>以上就是我們組的一個(gè)月小計(jì)劃了，愿大家能夠完成自己的小目標(biāo)，向自己的人生理想踏出一小步，變成自己心目中最好的自己！</h3> <h3>就像陳老師說的那樣，播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。</h3><h3>愿大家以夢為馬，不負(fù)韶華，認(rèn)定了，就別回頭，不破樓蘭終不還！</h3> <h3>制作人：第二組 周歲森</h3><h3>組員：陳芳芳 王鄭凱 尹謝妍</h3>