課程思政背景下的課堂教學(xué)研討——廣州市第四批骨干教師11月5日五山小學(xué)跟崗學(xué)習(xí)

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<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      今天依然陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，是廣州市第四批中小學(xué)學(xué)科骨干教師跟崗研修的第二天，我們一行九人來(lái)到了天河區(qū)五山小學(xué)東校區(qū)跟崗學(xué)習(xí)。</h3> <h3>　　</h3> <h3>　早晨，伴隨著《少年中國(guó)說(shuō)》的配樂(lè)聲，正在操場(chǎng)一角訓(xùn)練的師生們顯得格外引人注目！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      當(dāng)大課間的音樂(lè)響起，孩子們的大課間活動(dòng)開(kāi)始了。</h3> <h3>　孩子們排著整齊的隊(duì)伍，踏著矯健的步伐來(lái)到操場(chǎng)。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      豐富多彩的校園陽(yáng)光體育活動(dòng)，孩子們積極參與，校園昂然向上，活力四射的精神面貌展現(xiàn)在我們眼前。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      接著，我們參加了該校的語(yǔ)文科組教研活動(dòng)。二年級(jí)的《寒號(hào)鳥(niǎo)》一課，陳景老師引導(dǎo)學(xué)生在角色扮演朗讀，言語(yǔ)訓(xùn)練等具體、靈活開(kāi)放的閱讀實(shí)踐活動(dòng)中感受語(yǔ)言的魅力，積累語(yǔ)言精華，展開(kāi)聯(lián)想，放飛想像，開(kāi)啟了學(xué)生的智慧。</h3> <h3>　我們小組的骨干教師在認(rèn)真地聽(tīng)課，享受著充滿(mǎn)語(yǔ)文味的課堂。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       六年級(jí)的《伯牙鼓琴》一課，莫昌慈老師以讀為本，關(guān)注表達(dá)，巧妙利用背景音樂(lè)渲染氣氛，讓我們感受到了文言文的韻味和語(yǔ)文的魅力。整堂課使語(yǔ)文的工具性與人文性結(jié)合，引領(lǐng)著學(xué)生如同暢飲著一杯醇香的酒，品味著一杯清香的茶，在字里行間，去品讀，去感悟，去想象。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">     下午，我們繼續(xù)同課異構(gòu)的集備活動(dòng)。在承擔(dān)上課任務(wù)的兩個(gè)老師初步備課的基礎(chǔ)上，組員老師們各抒己見(jiàn)，為集備出謀獻(xiàn)策，期待兩位老師能展示精彩的課堂。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      課程思政背景下的語(yǔ)文課堂教學(xué)研討讓我們收獲很大，教師的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)習(xí)，離不開(kāi)廣博的知識(shí)，離不開(kāi)把握、駕馭課堂的能力，離不開(kāi)不斷的探索、研究。我們既要虛心學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論，更要不斷更新自己的觀念，立足課堂，在實(shí)踐中提升自己的價(jià)值！</h3>