<h3>課程回顧：</h3><h3>考勤：全勤。</h3><h3>由于二（1）班測試，所以同學們近5點才全班到齊。</h3><h3>上課內(nèi)容：</h3><h3>1.第一、二、三組同學互相介紹，選出他們心目中的班長人選。</h3><h3>希望同學們可以培養(yǎng)自信，充分利用課堂鍛煉自己????????????</h3><h3>2.觀看搭椅子的教學視頻，并由老師用投影儀一步步教學。</h3><h3>有同學接受能力較好，比如子川，還能教會其他同學，值得表揚！????????????</h3> <h3>3.同學們動手拼接積木，由于竹節(jié)棍積木對人的耐性、動手能力、思維能力、空間想象能力有一定要求，所以它也能鍛煉我們的同學，讓我們看看他們搭的怎么樣吧??</h3> <h3>表揚這節(jié)課的值日生！</h3> <h3>這節(jié)課我們有可以繼續(xù)保持的優(yōu)點和需要改進的不足：</h3><h3>1.同學們有很多想當值日生，非常積極，感謝他們?yōu)槲覀儼嗟母冻觯??????????</h3><h3>2.我們班的同學非常的樂于助人，可以幫助其他的同學搭積木，也能幫助他人收拾不小心掉到地上的積木????????????</h3><h3>3.有同學出現(xiàn)?追逐、?打鬧的現(xiàn)象，還有?中途跑出教室的，課堂的良好秩序被破壞，希望家長能和孩子強調一下紀律問題????????????</h3><h3>謝謝家長們的配合！????????????</h3>