<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">不忘初心，教書育人</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> ——“不忘初心、牢記使命”主題演講稿</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 樂都區(qū)橋北學(xué)?！ ∧虑呱?lt;/h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 我清楚地記得習(xí)總書記在2016年“七一” 重要講話中，曾10次強(qiáng)調(diào)了“不忘初心”這個詞，讓我更加深刻地認(rèn)識到“初心”就是中國共產(chǎn)黨人自建黨之初就樹立的奮斗精神和對人民的赤子之心，就是不忘記共產(chǎn)黨人的理想、信念和宗旨。“不忘初心”是告誡，“繼續(xù)前進(jìn)”是激勵。我將“不忘初心”時刻銘記在心，始終落實(shí)于自己的行動中。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 二十五年前，我選擇了師范專業(yè)，三年后，我光榮地成了一名小學(xué)老師，從音樂專業(yè)轉(zhuǎn)型為小學(xué)語文教學(xué)工作，我付出了努力，經(jīng)歷了蛻變。我努力用自己的青春，在樂都這幅教育畫卷上繪出了屬于我的亮麗一筆。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 常聽別人對教師常常這樣調(diào)侃：人民教師表面風(fēng)光，內(nèi)心彷徨；成就難有，郁悶經(jīng)常；學(xué)生虐你千萬遍，你待學(xué)生如初戀！是的，我曾經(jīng)為了尋找因父母離異而離家出走的孩子而徹夜奔走，也曾經(jīng)為了重拾厭學(xué)孩子的自信而費(fèi)盡心血，也曾懷疑當(dāng)初的夢想，也曾質(zhì)疑今天的付出。但是，內(nèi)心總有一種聲音告訴我，教書育人，不忘初心！每一項(xiàng)事業(yè)都需要付出，每一種工作都有艱辛，我們不應(yīng)該把抱怨掛在嘴邊，理應(yīng)讓希望之花盡情綻放。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在我的身邊，有許多我人生道路上的領(lǐng)路人，他們用自己的實(shí)際行動詮釋著對教育事業(yè)的無限忠誠，用青春譜寫了生命中最燦爛的篇章。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 我的同事，被我們親切地稱呼為“肖大姐”的肖秀圖老師就是這樣的人，她從教已經(jīng)33年了，33這個數(shù)字和成千上萬比起來，是渺小的，微不足道的，可對于一個人來說，卻是她的大半輩子。肖大姐把她的大半輩子，把她最寶貴的33年都奉獻(xiàn)給了樂都的教育事業(yè)。她教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，工作勤奮，待人平和。無論課上還是課下總以樂觀的態(tài)度面對生活，積極完成瑣碎繁雜的教務(wù)工作。她待學(xué)生如慈母，對待同事似姐妹，深受學(xué)生、老師的尊敬和愛戴。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 還有我們學(xué)校的蘇小芩老師，論年紀(jì)，她也早該步入老教師的行列了，可她的工作熱情從未減退過。記不清她考過多少個全區(qū)第一的好成績， 數(shù)不清她捧回過多少個獎狀。每當(dāng)看到她忙碌的身影，我便不由得想起那首老歌“革命人永遠(yuǎn)是年輕，它好比大松樹綠樹長青……”</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 青年教師優(yōu)秀班主任趙存秀老師，她的父親前兩年因病不幸去世，可作為家中老大的她一辦完父親的喪事，就全身心地投入到了工作，她說兩個班學(xué)生的學(xué)習(xí)千萬不能耽誤了。從結(jié)婚成家到現(xiàn)在，八十多歲的老婆婆一直由她照顧著，但學(xué)校的工作她從來沒有掉過隊(duì)。她工作經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，所教班級學(xué)生的成績總是名列前茅，卻從不為自己爭名奪利，默默奉獻(xiàn)的她，堅(jiān)守的不正是一名共產(chǎn)黨員的初心嗎？</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 身患癌癥，剛剛離世的可愛的王志軍老師，也用自己的生命謳歌了新時代教育人的初心。幾年前，由于我校缺一名數(shù)學(xué)老師，作為政教處副主任的他毅然決然地挑起了這項(xiàng)重?fù)?dān)。面對繁雜瑣碎的工作，他從未抱怨過，除了干好政教處的工作，他還積極投入到數(shù)學(xué)教研工作，所任班級的數(shù)學(xué)成績名列全區(qū)前茅。我想他的初心不就是對教育事業(yè)無限熱愛、鳳凰涅槃一般的堅(jiān)定執(zhí)著嗎？</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 正是有這樣一些可親可愛的教育人，樂都的教育長久熠熠生輝；正是有這樣的教育初心，樂都的文化繁衍不息；也真是有這樣一些鋪路人，樂都的大地如此溫暖，充滿了希望……</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 把孩子培養(yǎng)成才是我們教師的終生理想?！安桓蓜t罷，要干就要干得最好”，三尺講臺是我的舞臺，學(xué)生是我的生命。不理解的家人經(jīng)常問我：“你能在家里少談工作上的事嗎？你能不能少提那些調(diào)皮搗蛋的孩子？能不提前上班晚下班嗎？”“學(xué)校不缺你一個老師，可家里不能少了你?！泵鎸@樣的質(zhì)疑，我無言以對，因?yàn)槲冶仨毭刻煸缭缇统霈F(xiàn)在教室門口，我必須看著孩子們安心地學(xué)習(xí)，平安地回家。每天天蒙蒙亮，我已經(jīng)走出了家門，踏上了去學(xué)校的路；一整天，指導(dǎo)早讀、認(rèn)真上課；答疑解惑、調(diào)解矛盾；批改作業(yè)、單獨(dú)輔導(dǎo)……忙得像陀螺，走路都是小跑，但我依然熱情似火，因?yàn)槲抑溃覟榈氖墙虝说?初心！</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 《禮記》有言：“師也者，教之以事而喻諸德者也?！笨梢哉f從教育產(chǎn)生之日起，教師就與責(zé)任緊緊連在了一起，傳承文明是責(zé)任，塑造靈魂是責(zé)任，啟迪未來是責(zé)任。能載入史冊的畢竟是有限的，而一代又一代的眾多教師，卻始終擔(dān)負(fù)著責(zé)任，傳遞著火種，播種著希望?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！蔽蚁胝f，世上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “起始于辛勞，收結(jié)于平淡”。這是我們教育工作者的人生寫照。我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊；雖然平凡，我們的脊梁卻撐起祖國的未來；雖然清貧，我們的雙手卻托起明天的太陽。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 我不是學(xué)者，不能用深遂的思想思考我的價值；我也不是詩人，不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè)。我只是一名普普通通的教師，但我不曾忘記我的初心——我愿把我的一生奉獻(xiàn)給樂都教育這項(xiàng)神圣的事業(yè)！</h3><h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3></h3><p style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-family: -webkit-standard; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;"> 最后，借用印度詩人泰戈?duì)柕囊痪湓捵鳛槲已葜v的結(jié)束語，“果實(shí)事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”</h3>