<h3> <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">為提高校理綜教研組內(nèi)教師教學(xué)水平，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)行為，提升我組內(nèi)教師專業(yè)素質(zhì)，依照我校“聽課月”活動實(shí)施方案，我組自9月26日至10月28日合理安排、認(rèn)真落實(shí)，有序、有效的進(jìn)行了本組的“聽課月”活動。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 馬小霞老師講的是人教版四年級上冊數(shù)學(xué)《線段、直線、射線》。她通過學(xué)生的自主探究、小組合作和自己的講解使學(xué)生認(rèn)識了線段、直線、射線，識別了線段、射線、直線之間的聯(lián)系和區(qū)別，也使學(xué)生體會到了生活處處有數(shù)學(xué)！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 張強(qiáng)老師以其豐富的物理知識、扎實(shí)的教學(xué)功底為師生呈現(xiàn)了一堂精彩的課。在課堂上，張老師拋磚引玉，讓學(xué)生舉出了生活中大量的有趣物理現(xiàn)象，充分發(fā)揮了學(xué)生的能動性。充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與參與積極性這是我們所有教師今后教學(xué)中值得學(xué)習(xí)、借鑒的。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 舒志峰老師講的是人教版三年級上冊《三位數(shù)加兩位數(shù)》。他利用圖文結(jié)合的方式使學(xué)生在輕松愉悅的氣氛中理解了算理，掌握了計(jì)算法則，呈現(xiàn)出了一堂別開生面的課堂氛圍！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 馬銀花老師講的是人教版六年級數(shù)學(xué)上冊第二單元的：《根據(jù)方向和距離確定物體的位置》。她注重聯(lián)系生活實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生從生活中去發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、觀察問題、分析問題、解決問題，從而培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也達(dá)到了教學(xué)目的。這種教學(xué)模式值得借鑒！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 王斌斌老師講的是九年制義務(wù)教育版課程《前滾翻》。他使學(xué)生初步的掌握前滾翻的技術(shù)動作、發(fā)展了學(xué)生的協(xié)調(diào)、靈敏、柔軟等身體素質(zhì)，同時培養(yǎng)了學(xué)生勇于拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 馬金明老師講的是人教版五年級上冊數(shù)學(xué)《循環(huán)小數(shù)》。她在課前注重口算能力的訓(xùn)練，課中以學(xué)生喜歡的故事引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識，且重視學(xué)生對新知識的鞏固與拓展。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 王麗老師講的是北師大版八年級數(shù)學(xué)上冊《一次函數(shù)的圖象》。她精美的課件制作及熟練的信息技術(shù)操作讓人心動！“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的輔助教學(xué)起到了積極的作用，值得借鑒！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 趙巧娟老師講的是科教版八年級上冊化學(xué)《辨別物質(zhì)的元素組成》。她使學(xué)生了解了元素的含義及元素符號所表示的意義，且使學(xué)生運(yùn)用元素概念區(qū)別單質(zhì)和化合物，培養(yǎng)了學(xué)生歸納、比較和總結(jié)的能力！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 馬琪老師講的是北師大版七年級上冊數(shù)學(xué)《有理數(shù)的除法》。他對教材的獨(dú)到理解，對內(nèi)容清晰、流暢、和諧的講解把課堂推向了高潮。此方式值得借鑒！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 王應(yīng)虎老師講的是北師大版《用頻率估計(jì)概率》。他導(dǎo)課深入，結(jié)合實(shí)際生活。上課過程中能做到把課堂真正還給學(xué)生，整節(jié)課后，從習(xí)題和練習(xí)題可以看出，學(xué)生熟練的掌握了本節(jié)課內(nèi)容，達(dá)到了本節(jié)課目的。</h3> <h3> 在本次聽課月活動中，我們理綜組的各位老師參與熱情高而且效果明顯，按時圓滿完成了聽課月活動。<font face="-webkit-standard"><span style="white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">在每一次觀課議課過程中，教師們進(jìn)行了思想的碰撞，擦出了我校教研教改的火花，切實(shí)提高了各位老師的教育教學(xué)水平。</span></font></h3>