<h3>為進(jìn)一步促進(jìn)教育信息技術(shù)應(yīng)用工作，扎實(shí)開展我校教研活動(dòng)，搭建教師之間相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，按上級(jí)主管部門要點(diǎn)部署，2019年11月5日，文安縣第四小學(xué)開展以“研”促“教”，注重信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合的教學(xué)活動(dòng)?？h教體局電教股杜宏亮同志和戴新惠同志蒞臨我校指導(dǎo)。</h3> <h3>隨著現(xiàn)代教育信息技術(shù)走進(jìn)課堂，電教資源為教師帶來了豐富而廣大的學(xué)習(xí)空間，為教師的備課和教學(xué)提供便捷，更為課堂帶來了生機(jī)與活力。</h3> <h3>李金梅教師所授課程是一年級(jí)數(shù)學(xué)《5以內(nèi)的分與合》。通過情景創(chuàng)設(shè)，運(yùn)用多媒體課件，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。綜合運(yùn)用各種各樣的教具，學(xué)生小組合作，體現(xiàn)了以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，達(dá)到了很好的教學(xué)效果。</h3> <h3>王美杰老師授課內(nèi)容是六年級(jí)數(shù)學(xué)《圓的面積》。通過多媒體課件展示，將圓分割再拼接，學(xué)生小組合作探究完成圓的面積公式推導(dǎo)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)自信心，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。</h3> <h3>課程結(jié)束后，兩位老師就自身課程進(jìn)行說課，領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，對(duì)于多媒體運(yùn)用教研活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)，做到了信息技術(shù)與學(xué)科的高度融合。</h3> <h3>通過本次教研活動(dòng)，促進(jìn)了教師教育之間信息技術(shù)交流，進(jìn)一步推動(dòng)了我?！案咝дn堂”的落實(shí)發(fā)展。</h3>