<h3> 6歲以前是培養(yǎng)孩子行為習(xí)慣的重要階段，孩子的行為習(xí)慣會(huì)影響孩子的一生。</h3> <h3> 影響孩子行為習(xí)慣的因素有很多。其中家庭因素占了比較大的比例。就是說(shuō)一個(gè)孩子的行為反映出的是一個(gè)家庭的教育狀況。孩子的模仿能力很強(qiáng)，家長(zhǎng)言談舉止，行為習(xí)慣，不論好壞孩子都會(huì)去模仿。作為家長(zhǎng)我們最希望的肯定是孩子能夠更優(yōu)秀，為了讓孩子更加優(yōu)秀，我們首先要對(duì)自己有要求，言傳身教很重要。</h3> <h3> 因?yàn)槟贻p人都有工作，沒(méi)有太多的時(shí)間和精力時(shí)刻照顧孩子。很多孩子是爺爺奶奶，姥姥姥爺來(lái)照顧的，老人帶孩子普遍存在的現(xiàn)象就是，隔代教育溺愛(ài)很嚴(yán)重。老人怕孩子摔著，不讓跑，怕餓著追著喂，事無(wú)巨細(xì)的都包辦了，幫孩子打理的很好，導(dǎo)致孩子上幼兒園了不會(huì)穿衣服，不會(huì)自己上廁所，不會(huì)自己吃飯。</h3><h3><br></h3> <h3> 我們的父母幫我們照顧孩子，作為年輕人我們不能說(shuō)老人做的不對(duì)，做的不好，只能說(shuō)是我們自己對(duì)孩子的教育不夠上心。并不是給孩子吃好的穿好的就是對(duì)他們好。我媽常說(shuō)：“爺爺奶奶帶孩子，只能保證孩子吃飽穿暖，保證孩子的安全，教育還是要靠父母?！?lt;/h3> <h3> 為了讓我們的孩子更加優(yōu)秀，我們要培養(yǎng)孩子的自理能力，讓他們做自己力所能及的事情。作為家長(zhǎng)我們多抽出一點(diǎn)時(shí)間，陪伴孩子，講一講睡前故事，周末多到戶外去走一走都是很好的陪伴方式。陪伴是要全身心投入進(jìn)去的，而不是嘴上說(shuō)著我在陪孩子，實(shí)際上孩子自己在一邊玩，大人捧著個(gè)手機(jī)看不停。</h3> <h3> 幼兒園教育是孩子基礎(chǔ)教育，為了孩子的未來(lái)，我們家長(zhǎng)要和老師攜手，齊心協(xié)力教育好我們的孩子。老師和家長(zhǎng)之間要互相信任，多些理解，多些包容。因?yàn)槲覀兊哪康氖且粯拥?，都是為了讓孩子更加?yōu)秀。</h3> <h3> 看得出來(lái)，我們的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育問(wèn)題還是很關(guān)心的，不管是爸爸媽媽，還是爺爺奶奶，一個(gè)個(gè)都聚精會(huì)神的在聆聽(tīng)，在思考。相信通過(guò)大家的共同努力，我們的孩子一定會(huì)很優(yōu)秀。</h3>