<h3> 為規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作規(guī)范性的過程管理，2019年11月6日，區(qū)教育局義務(wù)教育科郭彥民科長(zhǎng)一行8人到我校進(jìn)行教育教學(xué)視導(dǎo)。</h3> <h3> 本次視導(dǎo)，覆蓋面廣，安排緊湊。視導(dǎo)組采取“聽、看、查、議、評(píng)、訪”等方式對(duì)我校教育、教學(xué)兩大版塊九個(gè)方面的內(nèi)容進(jìn)行了全面、深入、細(xì)致的檢查和指導(dǎo)。</h3> <h3> 視導(dǎo)組的第一項(xiàng)工作是隨堂聽課。各學(xué)科教研員深入課堂，全面了解學(xué)校的課堂教學(xué)情況。課后，教研員與各上課老師面對(duì)面交流，找優(yōu)點(diǎn)、談不足、解困惑，并從教學(xué)技能、教學(xué)效果等方面進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，老師們獲益匪淺。</h3> <h3> 在對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)后，視導(dǎo)組成員通過查閱管理資料，調(diào)查問卷，評(píng)議交流等形式，對(duì)學(xué)校教育教學(xué)規(guī)范化工作進(jìn)行了全方位的評(píng)估和指導(dǎo)。</h3> <h3> 在隨后進(jìn)行的反饋中，幾位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校課程管理抓落實(shí)、課堂教學(xué)抓生本、電腦分班抓均衡、學(xué)困輔導(dǎo)抓成效、控輟保學(xué)抓實(shí)效、讀書習(xí)字抓過程、養(yǎng)成教育立體化、德育管理自動(dòng)化、家校深耕互動(dòng)化、主題活動(dòng)系列化、藝體活動(dòng)常態(tài)化的做法給予了充分的肯定，同時(shí)也高屋建瓴地提出了建設(shè)性的意見。</h3> <h3> 郭彥民科長(zhǎng)在最后的總結(jié)點(diǎn)評(píng)中，對(duì)我校的規(guī)范化管理工作予以高度評(píng)價(jià)，對(duì)我校的快速發(fā)展給予充分肯定。同時(shí)，對(duì)我校開展的“墨韻書香潤(rùn)童心”活動(dòng)寄予厚望，希望通過我校師生的努力，實(shí)現(xiàn)其常態(tài)化、特色化。<br></h3> <h3> 一席話，十年書。張寶華校長(zhǎng)對(duì)這次教學(xué)視導(dǎo)期盼已久，他期盼借專家之力，借視導(dǎo)之勢(shì)，幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，他表示學(xué)校會(huì)針對(duì)視導(dǎo)組的意見與建議進(jìn)行深入的思考，擺正心態(tài)，戒除浮躁，腳踏實(shí)地，用心、用力、用智，努力工作，不斷提升工作水平和工作質(zhì)量，把我們的工作做的更實(shí)、更細(xì)、更好。</h3> <h3> 百舸爭(zhēng)流求發(fā)展，規(guī)范辦學(xué)風(fēng)正勁。我們有信心在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在張寶華校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，把教育教學(xué)規(guī)范化工作推向一個(gè)新的高度，為基礎(chǔ)教育的發(fā)展貢獻(xiàn)我們一份力量。</h3>