<h3>萬紫千紅常封春，楓葉泛紅秋正濃！</h3> <h3>為落實(shí)河北省教育廳和省繼教中心關(guān)于組織全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)線下研修專家送教下鄉(xiāng)活動(dòng)的要求。11月5日，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在衡水市教師進(jìn)修學(xué)校的精心謀劃下，在趙圈中心校、趙圈第一小學(xué)的無私配合下，高教社2019年河北省全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)送教下鄉(xiāng)活動(dòng)在桃城區(qū)落地了。</h3> <h3>上午8：10，開班典禮正式開始，衡水市教師進(jìn)修學(xué)校副校長(zhǎng)王富民主持了開班典禮。參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)還有高教社教師發(fā)展中心副主任朱英，桃城區(qū)教育局師訓(xùn)科科長(zhǎng)李明卓，趙圈中心校校長(zhǎng)邢朝章，趙圈第一小學(xué)校長(zhǎng)金曉凱。首先，邢朝章校長(zhǎng)致歡迎詞，接下來朱英主任重點(diǎn)講解了送教下鄉(xiāng)活動(dòng)的目的及意義，她希望參訓(xùn)教師不忘初心、做一名有溫度的教育人。然后李明卓科長(zhǎng)就本次培訓(xùn)提出具體要求和希望，最后王富民副校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了培訓(xùn)紀(jì)律，對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)提出明確要求。</h3> <h3>首屆河北省名師工作室主持人，冀教版小學(xué)英語教材編寫者，滄州市運(yùn)河區(qū)小學(xué)英語教研員張輝老師的示范課《Be safe on the way》，巧設(shè)情景，巧借資源，以生為本，以疑為線，任務(wù)驅(qū)動(dòng)，達(dá)到了閱讀的輸入與語言的輸出，充滿了趣味性、知識(shí)性、啟發(fā)性、藝術(shù)性。</h3> <h3>展示課后，張輝老師和參訓(xùn)教師針對(duì)本節(jié)課進(jìn)行了研討，深入剖析了故事課教學(xué)并對(duì)老師們?cè)诮虒W(xué)中的困惑一一支招。</h3> <h3>趙圈一小為參訓(xùn)教師提供了免費(fèi)午餐，午餐后在金曉凱校長(zhǎng)的引領(lǐng)下，參訓(xùn)教師參觀了趙圈一小的校園環(huán)境及各功能室。</h3> <h3>下午上課前為緩解參訓(xùn)教師的疲憊，張輝老師帶領(lǐng)大家一起做有趣的熱身活動(dòng)。</h3> <h3>在輕松愉快的氣氛中，張輝老師為參訓(xùn)教師做了《從教學(xué)環(huán)節(jié)入手提高學(xué)生口語表達(dá)能力和寫作能力的實(shí)踐》專題講座，把目前各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中存在的通病及正確做法和老師們一起交流分享。</h3> <h3>在熱烈的掌聲中，一天的培訓(xùn)結(jié)束了。張輝老師過硬的教學(xué)技能值得我們學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。本次送教下鄉(xiāng)活動(dòng)讓我們享受了豐盛的“英語大餐”，為我們的英語教學(xué)注入了源頭活水。參訓(xùn)教師紛紛表示，此次培訓(xùn)收獲頗豐，期待參加更多更高層次的培訓(xùn)，不斷提高自身的教學(xué)技能。</h3> <h3>有一種美好叫豁然開朗！<br>有一種美好叫累并快樂著！<br>有一種美好叫我們一直在路上！<br>面對(duì)桃城區(qū)小學(xué)英語的未來，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)……</h3> <h3>此次活動(dòng)聚焦新教材，充分發(fā)揮了名師的示范引領(lǐng)作用，傳遞了教學(xué)前理念，為老師們搭建了教學(xué)資源的交流平臺(tái)，對(duì)轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)模式，推動(dòng)城鄉(xiāng)教師隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展具有重要意義。<br></h3> <h3> 送教下鄉(xiāng)履踐使命<br> 衡水市教師進(jìn)修學(xué)校 王富民<br><br> 金葉滿城秋意濃，<br> 微寒還暖正宜中。<br> 精選師資高教社，<br> 送教下鄉(xiāng)潤(rùn)桃城。<br><br> 全心全意細(xì)籌帷，<br> 瀝懇誠(chéng)虔迎張輝。<br> 河北名師工作室，<br> 示優(yōu)提領(lǐng)眾師隨。<br><br> 新穎導(dǎo)航真實(shí)情，<br> 教壇才慧巧融冰。<br> 駕馭教材故事課，<br> 高效課堂量表評(píng)。<br><br> 充盈收獲在趙圈，<br> 接待熱情亦周全。<br> 教育情懷收益豐，<br> 服務(wù)師生擔(dān)雙肩。</h3>